孩子可以這樣教：班主任工作手記

　　《孩子可以這樣教：班主任工作手記》為作者對在擔任班主任的工作過程中的一系列創(chuàng)新方法和故事集，對他的教育教學的理念和方法有較詳細的介紹，其他班主任、老師和家長可借鑒其方法，對學生進行良好的教育。《孩子可以這樣教：班主任工作手記》以故事的形式講述教育當中出現(xiàn)的問題，家長和教師在輕松的閱讀中可以學習良好的教育理念和方法。共分為四個部分：學習引導篇、交往引導篇、品質培養(yǎng)篇、綜合教育篇。

　　鄧昌焱，男，漢族，生于20世紀80年代，現(xiàn)從事教師職業(yè)。一直以來，心懷“用心靈耕耘心靈，用真愛呼喚真愛，用智慧啟迪智慧”的教育理念，孜孜不倦地行走在教育路上，努力成就學生的發(fā)展需求，追尋自己的職業(yè)夢想，形成自己獨特、新穎而有效的教育方法和模式。屢次獲得“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽稱號，多篇教育教學論文獲得國家級獎項。對生活偶有所悟，便傾注筆端，發(fā)表文章八十余篇。