考研管理學(xué)命題思路及名校真題詳解

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	翔高教育管理學(xué)教學(xué)研究中心編
出版社：	中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	考研專(zhuān)業(yè)書(shū)

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ISBN：	9787300148540	出版時(shí)間：	2012-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	274	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《考研管理學(xué)命題思路及名校真題詳解》是一本對(duì)管理學(xué)名?？佳姓骖}做深入剖析并總結(jié)命題規(guī)律的圖書(shū)，我們通過(guò)對(duì)各大高校歷年的管理學(xué)考研真題進(jìn)行分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)，總結(jié)出若干條命題規(guī)律，并整理成此書(shū)。因此，本書(shū)可以從兩個(gè)角度讀：一是從命題規(guī)律分析的角度。本書(shū)通過(guò)對(duì)每個(gè)科目?jī)?nèi)的真題進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，總結(jié)了若干條命題規(guī)律，每條命題規(guī)律后面附了數(shù)量不等的真題，以為憑證。這些規(guī)律可以指導(dǎo)考研的考生，為他們指明復(fù)習(xí)的方向。二是從習(xí)題的角度。本書(shū)包含大量歷年考研真題，每道題均有詳細(xì)解析，因此，本書(shū)可以作為考研復(fù)習(xí)使用的習(xí)題集。而且，相對(duì)于普通習(xí)題集，本書(shū)中的習(xí)題原本就是考研試題，因此更貼近管理學(xué)考研的實(shí)際情況。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《考研管理學(xué)命題思路及名校真題詳解》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分　管理學(xué)總論
　第1章管理理論概述
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、管理的概念、原理和特性
　    二、管理的職能及其性質(zhì)
　    三、管理者的分類(lèi)及其技能要求
　第2章管理思想與理論的演變
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、古典管理理論
　    二、行為管理理論
　    三、現(xiàn)代管理理論學(xué)派
　第3章管理環(huán)境與社會(huì)責(zé)任
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、管理環(huán)境的涵義與預(yù)測(cè)
　    二、管理與環(huán)境的關(guān)系
　    三、社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)
第二部分　決策與計(jì)劃
　第4章決策與決策方法
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、決策的涵義與管理地位
　    二、決策的類(lèi)型與原則
　    三、決策理論與方法
　第5章計(jì)劃與計(jì)劃工作
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、計(jì)劃的內(nèi)涵與管理地位
　    二、計(jì)劃工作的概念和性質(zhì)
　    三、計(jì)劃的編制與實(shí)施
　第6章戰(zhàn)略管理
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、戰(zhàn)略的定義與構(gòu)成要素
　    二、戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵與過(guò)程
　    三、組織戰(zhàn)略的類(lèi)型
第三部分　組織
　第7章組織設(shè)計(jì)
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、組織與組織設(shè)計(jì)
　    二、組織的部門(mén)化與結(jié)構(gòu)
　    三、組織的層級(jí)化
　第8章組織變革與組織文化
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、組織變革理論
　    二、組織文化理論
　第9章人力資源管理
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、人力資源計(jì)劃
　    二、員工的招聘與解聘
　    三、員工培訓(xùn)及績(jī)效評(píng)估
第四部分　領(lǐng)導(dǎo)
　第10章領(lǐng)導(dǎo)概論
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵
　    二、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格類(lèi)型
　    三、領(lǐng)導(dǎo)理論
　第11章　激勵(lì)
　考點(diǎn)考情分析
　命題思路分析
　    一、激勵(lì)原理與實(shí)務(wù)
　    二、激勵(lì)的需要理論
　　　……
第五部分　控制與創(chuàng)新