2013安徽省教師招聘考試專用教材：中學(xué)教育理論綜合知識

定　價：￥49.80

作　者：	衛(wèi)曉東主編
出版社：	安徽師范大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	其他類職稱考試

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ISBN：	9787811416770	出版時間：	2012-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	368	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　第一類：注重考查教育理論綜合知識（綜合知識或綜合科目）。綜合科目考試內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、新課程改革、教育法律法規(guī)和師德師風(fēng)建設(shè)等相關(guān)知識，著重考查教育理論綜合知識在教學(xué)中的理解與運用，要求在教育理論方面考生有較高的素質(zhì)。例如合肥市長豐縣等。第二類：注重考查教育理論基礎(chǔ)和學(xué)科專業(yè)知識。教育理論基礎(chǔ)考查教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、新課程改革、教育教學(xué)技能等教育理論的全部或部分內(nèi)容，也有些地區(qū)還附加考查時事政治或公共基礎(chǔ)知識等內(nèi)容。學(xué)科專業(yè)知識考查考生所報考的專業(yè)知識。各地考試中教育理論基礎(chǔ)和學(xué)科專業(yè)知識考試在總分中所占比例略有不同。考生備考時應(yīng)酌情把握重點。例如。池州市貴州區(qū)等。第三類：注重考查專業(yè)知識。根據(jù)招聘職位的需求，部分地區(qū)選擇考查所考專業(yè)的學(xué)科專業(yè)知識?？偟膩碚f，中學(xué)教師以高考的標準、小學(xué)教師以中考的標準進行考試，但也有時附帶考查大學(xué)所學(xué)內(nèi)容。有些特殊的職位（如幼兒教師）會考查某一指定的專業(yè)知識。例如：銅陵市銅陵縣。

作者簡介

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圖書目錄

安徽省教師招聘考試備考全攻略
第一部分　教育學(xué)
　第一章教育與教育學(xué)
    學(xué)習(xí)目標
    核心考點
    名師精講
    第一節(jié) 教育的發(fā)展
    第二節(jié) 教育學(xué)的發(fā)展
    第三節(jié) 教育學(xué)的價值及學(xué)習(xí)意義
    考點強化訓(xùn)練
    考點強化訓(xùn)練參考答案
　第二章教育與社會的發(fā)展
    學(xué)習(xí)目標
    核心考點
    名師精講
    第一節(jié) 教育與政治經(jīng)濟制度
    第二節(jié) 教育與生產(chǎn)力
    第三節(jié) 教育與科學(xué)技術(shù)
    第四節(jié) 教育與文化
    第五節(jié) 教育的相對獨立性
    傘考點強化訓(xùn)練
    傘考點強化訓(xùn)練參考答案
　第三章教育與個人的發(fā)展
    學(xué)習(xí)目標
    核心考點
    名師精講
　　第一節(jié) 個體身心發(fā)展的一般規(guī)律
　　第二節(jié) 影響個體身心發(fā)展的因素
　　第三節(jié) 普通中等教育促進青少年發(fā)展的特殊任務(wù)
    考點強化訓(xùn)練
    考點強化訓(xùn)練參考答案
　第四章教育目的與學(xué)校教育制度
　學(xué)習(xí)目標
　核心考點
　名師精講
　第一節(jié) 教育目的的概念、意義和層次結(jié)構(gòu)
　第二節(jié) 我國的教育目的
　第三節(jié) 學(xué)校教育制度
    考點強化訓(xùn)練
    考點強化訓(xùn)練參考答案
　第五章師生關(guān)系
　學(xué)習(xí)目標
　核心考點
　名師精講
　第一節(jié) 學(xué) 生
　第二節(jié) 教師與教師職業(yè)素養(yǎng)
　第三節(jié) 良好的師生關(guān)系
    考點強化訓(xùn)練
    考點強化訓(xùn)練參考答案
　第六章中學(xué)課程
　學(xué)習(xí)目標
　核心考點
　名師精講
　第一節(jié) 中學(xué)課程概述
　第二節(jié) 中學(xué)課程設(shè)計
　第三節(jié) 中學(xué)課程實施
　第四節(jié)課程評價
    考點強化訓(xùn)練
    考點強化訓(xùn)練參考答案
　第七章中學(xué)教學(xué)(上)
　學(xué)習(xí)目標
　核心考點
　名師精講
　第一節(jié) 教學(xué)的意義和任務(wù)
　第二節(jié) 課堂教學(xué)概述
　第三節(jié) 教學(xué)過程
　第四節(jié) 教學(xué)原則與教學(xué)方法
第二部分　心理學(xué)
第三部分　教育心理學(xué)
第四部分　新課程改革與素質(zhì)教育
第五部分　教育職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng)　
第六部分　教育法律與政策知識
第七部分　公共基礎(chǔ)知識