建筑業(yè)是我國國民經濟五大物質生產行業(yè)之一,正在逐步成為帶動整個經濟增長和結構升級的支柱產業(yè)。我國國民經濟建設已進入健康、高速的發(fā)展時期,今后一個時期土木工程設施建設仍是國家投資的主要方向,房屋建筑、道路橋梁、市政工程等土木工程設施正在以前所未有的速度建設。因而,國家對建筑業(yè)人才的需求亦是與日俱增。建筑業(yè)人才的需求可分為三個層次:第一層次是高級研究人才;第二層次是高級設計、施工管理人才;第三層次是生產一線應用型技術人才。土建類高職教育的根本任務是培養(yǎng)應用型技術人才,滿足土木工程職業(yè)崗位的需求。但是,由于土建類高職教育培養(yǎng)目標的特殊性,目前國內適合于土建類高等職業(yè)技術教育的教材較為缺乏,大部分高職院校教學所用教材多為直接使用本、??频耐惤滩?,內容缺乏針對性,無法適應高職教育的需要。教材是體現教學內容的知識載體,是實現教學目標的基本工具,也是深化教學改革、提高教學質量的重要保證。從高等職業(yè)技術教育的培養(yǎng)目標和教學需求來看,土建類高職教材建設已是擺在我們面前的一項刻不容緩的任務。