建筑工程測量

定　價：￥25.00

作　者：	唐春平，游丕華主編
出版社：	武漢理工大學出版社
叢編項：	21世紀高職高專工程管理專業(yè)規(guī)劃教材
標　簽：	建筑工程

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ISBN：	9787562933823	出版時間：	2011-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	214	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《建筑工程測量》按照“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的要求，以工作過程為導向，以項目和工作任務(wù)為載體，進行工作過程系統(tǒng)化課程設(shè)計。將教材所涉及的內(nèi)容分成若干個具體的任務(wù)，既貫徹先進的高職理念，又注意教材的理論完整性，以使學生具備一定的可持續(xù)發(fā)展的能力，較好地實現(xiàn)了高職教材一直提倡的“理論必需、夠用”的要求?！督ㄖこ虦y量》是編者在總結(jié)近幾年來高職的課堂教學和實訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)高等職業(yè)院校工程管理類專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學大綱編寫的，具有較強的實用性和通用性，突出以能力為本位的指導思想，體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特點，內(nèi)容精練，突出應用，加強實踐?！督ㄖこ虦y量》共分為六個學習情境，其主要內(nèi)容包括測量的基本原理和方法，大比例尺地形圖測繪，施工測量，建筑物的變形觀測與竣工測量，全站儀及GPS應用以及建筑施工測量管理等。每個學習情景由任務(wù)引入和任務(wù)分析導入，然后展開知識鏈接，最后是實訓和案例分析，方便學生透徹地理解理論知識在工程中的運用。《建筑工程測量》可作為高等職業(yè)院校、高等專科院校、成人院校及獨立學院土建類和工程管理類專業(yè)的教材，同時可作為工程測量職業(yè)資格培訓和工程測量自學考試的教材，也可作為有關(guān)工程技術(shù)人員參考用書。

作者簡介

暫缺《建筑工程測量》作者簡介

圖書目錄

學習情境一測量的基本原理和方法
任務(wù)一建筑工程測量基本知識
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、建筑工程測量的任務(wù)及作用
二、測量工作的基準面和基準線
三、地面點位的確定
四、建筑工程測量工作概述
五、測量的計量單位
思考與討論
實訓題
案例分析
任務(wù)二水準測量
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、水準測量的基本原理
二、水準測量的工具
三、水準儀的使用及水準測量的基本方法
四、水準測量的內(nèi)業(yè)計算
五、水準儀的檢驗與校正
六、水準測量的誤差以及注意事項
七、其他水準儀的介紹
思考與討論
實訓題
案例分析
任務(wù)三角度測量
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、角度測量原理
二、DJ6光學經(jīng)緯儀
三、水平角的觀測
四、豎直角的觀測
五、經(jīng)緯儀的檢驗與校正
六、角度觀測誤差及注意事項
七、其他經(jīng)緯儀介紹
思考與討論
實訓題
案例分析
任務(wù)四距離測量與直線定向I
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、鋼尺量距
二、視距測量
三、光電測距
四、直線定向
五、羅盤儀
思考與討論
實訓題
案例分析
任務(wù)五測量誤差基本知識
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、概述
二、衡量精度的指標
三、誤差傳播定律
四、等精度觀測直接平差
思考與討論
實訓題
案例分析
學習情境二大比例尺地形圖測繪
任務(wù)一小地區(qū)控制測量
……
學習情境三施工測量
學習情境四建筑物的變形觀測與竣工測量
學習情境五全站儀及GPS應用
學習情境六建筑施工測量管理
參考文獻