《上海市舞蹈學校校本教材系列叢書:中國民族民間舞教程》是我校民間舞組全體教師長期總結教學經驗,反復深入開展教研的產物。時代在前進,舞蹈在發(fā)展,教學方法與教材內容在繼承優(yōu)良教學傳統(tǒng)的同時,更要努力體現(xiàn)與時俱進的教學審美需求。在過去的十年中,我校的民族民間舞教學內容與進度變更過多次,但始終沒有形成具體的文本。這次我根據長時間的教研討論,結合教學實際,主持并撰寫了這本教程。這是對我們的教學進行規(guī)范和細化,每學期的教學內容與教學進度都有了詳細的規(guī)定,使各位教師在實際的教學過程中能循序漸進,有章可循,一定程度上避免了教學中容易出現(xiàn)的超前或滯后等問題,也使學校對民族民間舞的教學有了相對統(tǒng)一的考核標準。本教程選取了漢族的東北秧歌、安徽花鼓燈、山東秧歌、云南花燈和藏族、蒙古族、朝鮮族、維吾爾族、傣族,共計六個民族九大地區(qū)的民族民間舞蹈。通過元素訓練、短句訓練、綜合組合訓練等方式組成,既有了教學內容上的多樣,也強調了教學進度中的脈絡。