日語教育與日本學研究：大學日語教育研究國際研討會論文集（2011）

日本語教育
中國人日本語學習者のディクテーションに見られる複合的な問題點任星
?Can?do Statements?を用いた教材開発および授業(yè)デザイン
中國の大學における日本語専攻生向けの初級総合日本語教材?新界標日本語?を例に
喬穎徐敏民彭瑾
中國語母語話者による?テイル?形の意味の學習ストラテジー
孫猛玉岡賀津雄宮岡彌生小泉政利安永大地
中國上海 大學生(日本語専攻)就職現(xiàn)狀と意識調(diào)査
五大學の資料から陸留弟
実踐的なコミュニケーション能力を育成する教育方法
インタビュー·トレーニングのケース勞軼琛
ドラマ視聴の中で?気づき?を促す指導の提案と検証張文麗
ビジネス日本語教育に関する再考
?ミドルビジネスリーダー?の育成に向け鄧蓉
初級會話授業(yè)における誤用訂正に対する意識
日本語教師を中心に聞藝唐曉煜
關(guān)于財經(jīng)方向復合型日語人才培養(yǎng)的思考朱衛(wèi)紅尤東旭
關(guān)于我國高校日語教育的思考
基于長三角地區(qū)日資企業(yè)日語人才需求現(xiàn)狀的調(diào)查周軍
關(guān)于中國大學生對日語稱贊的應(yīng)答方式的調(diào)查與分析
以技能稱贊為中心周桂香聞藝孟慶榮李貞劉芳劉俊民
會話における?依頼·申し出表現(xiàn)?の指導法の試み
王寶鋒
句子改錯題型的導入和評價及學習者習得情況分析曹紅荃
來自教學第一線的語法探討
時間名詞后格助詞?に?的使用情況李菁菁
利用電子化語言資源輔助日語教學的實踐研究卜朝暉
面向跨文化交際的日語教學的研究思維模式的導入沈悅
日本文學課的研究型教學模式探索與實踐李光華
日本語教育に対するマルチモーダル教授法の一考察
任務(wù)教授法を中心に姚偉杰王保田
日本語母語話者と中國人日本語學習者の小集団討論における修正の比較研究
孫莉趙剛
日本語能力試験複合辭の出題トレンド
1級文法部分を中心に張北林李光赫
日本語學習者の応答表現(xiàn)?いいです(いいですよ)?の使用実態(tài)報告
JFL學習者のロールプレイ會話データを用いて塔娜(タナ)
日語教學方法再認識王英
談日語專業(yè)的跨文化交際學課程的教學方萍
聽解語篇結(jié)構(gòu)解析與聽力指導
基于日本語能力測試一級語料張穎
小集団討論における同時開始の日中対照研究賈琦
也談教學實踐中的ノダ戴寶玉
以主體間性理論構(gòu)建《日本概況》課程教學趙霞
中國における中等日本語教育
上海市甘泉外國語中學校日本語教育の実踐について張婷日本語學
中日両言語における指示詞の認定、體系について南京工業(yè)大學錢愛琴
?～しようとする?のアスペクト性と人稱制限に関する一考察李東哲
?つもりだ?と?気だ?のモダリティ性について張偉莉
?怖い?と?恐ろしい?の使い分けについて
対象から見る孫愛妮
オノマトペの情感性と母音分布について
ABAB型を中心に唐曉煜李捷
ノデ節(jié)における認識のモダリティ形式の分析徐淑丹
動詞他動性と動態(tài)靜態(tài)表現(xiàn)に関する中日認知比較研究黃春玉
動名詞述語文研究
格構(gòu)造を中心に唐千友
対極性を表す?不?の意味の強弱について鄒善軍趙圣花
共感覚に基づいた形容詞の分析趙圣花鄒善軍
關(guān)于系統(tǒng)功能語言理論框架內(nèi)的“及物”和“作格”概念的再探討
通過分析日語中的“作格”現(xiàn)象重新定義“作格性”惠婷
?焦る?と?慌てる?の類義分析朱薇娜
考察日語?NPを+V?句與漢語“把字句”的異同金鏡玉
日本語複合動詞の語彙意味論的分析小野尚之
日本語の複合動詞?V1-果たす?の二つの用法について
?行為の完遂?と?任務(wù)の達成?杉村泰
日語的“左分支”特征李波
日中両言語における躊躇語についての一考察
?あのう～?と“就是說……”を中心に黃愛民
事態(tài)連続表示文の日中対照研究李光赫張北林
試考察表示推量的?だろう?與“吧”陽貝殼
文の成分か節(jié)か
規(guī)定構(gòu)造を持つ単文と複文の見分けについて沈書娟
応答発話行為前提の意味公式の語用論的性格
斷りがおかれた強い対話に著目して楊久成
中國語におけるアルファベット表記語について
日本語と比較しながら徐秀姿
日本語における主観と客観の比較研究
?カラ?と?ノデ?の因果関係鄭愛軍日本文學
重返奧蘭
性別視閾下的《廚房》解讀李蓮姬
?自讃談?章段の構(gòu)想からみる清少納言の美意識李曉梅
驕る貓、嬲られる犬の結(jié)末
島崎藤村?家畜?と夏目漱石?吾輩は貓である?の同時代的読みの試み
木村陽子
論田村俊子的代表作《生血》李先瑞
淺析俳句中的無理之妙
兼談俳句的翻譯李旭
試論大江健三郎《萬延元年的足球隊》的知識分子視角蘭立亮
漱石作品における人間対立
?坊っちゃん?を中心に吳少華
天吾の父親は誰なのか
村上春樹?1Q84?における父親像について趙立男
王朝文學興盛的語境新讀顧偉坤
隱喻與悖論：小說《地獄變》“藝術(shù)至上”主題的敘事學分析李東軍
?藪の中?構(gòu)造を読む
主題へのアプローチ劉紹晨肖宏
從異域之眼看唐代傳奇
以《任氏怨歌行》為引子李宇玲
島村抱月文藝思想研究
考察《被囚禁的文藝》余祖發(fā)
谷崎潤一郎の読んだ中國近代文學崔海燕
簡評筒井康隆的《文學部唯野教授》錢劍鋒
叛逆與責任：大江健三郎文學的獨特理念雷慧英
論永井荷風初期作品《煙鬼》的創(chuàng)作風格及小說中的上海文化元素錢曉波
日本近代小說《不如歸》中的疾病、美與身體楊文瑜
作為一種反思的“上海體驗”
淺析堀田善衛(wèi)文學思想的形成與發(fā)展章霞
太宰治?猿ヶ島?論
?弱者?太宰の強さ李捷聞藝日本文化
日本の年中行事における?無中生有?について洪偉民
《大日本史》 中的中國要素邢永鳳
安倍晉三の?美しい國?について徐家駒
不一致応答における同調(diào)性について王玉明孟慶榮
從日語諺語的詞匯表達看日本人的自然觀牟海濤
日本媒體的中國形象之建構(gòu)
以“毒餃子事件”的報道為中心張京品
日本企業(yè)文化から見る東洋と西洋企業(yè)文化の融和
江春華韓冰
最近の日本EPA交渉の動向と農(nóng)業(yè)問題張建
透過?ことわざ?看日本人的經(jīng)濟觀王凌
中國語母語話者の不満表明行為について
社會要因による使用傾向羅琳任星
無縁社會と日本企業(yè)の社會的責任胡娟
物事を決める話し合いの?不同意コミュニケーション?における?配慮?
日本語母語話者と日本語學習者の談話資料の分析から金桂英
海外情報の入手における阿蘭陀通詞の役割邱蘭芳
福澤諭吉的海外游歷與其中國觀的形成孫攀河
日本商社的發(fā)展歷程和前景沈珺君徐曙
中國經(jīng)濟新趨勢與商務(wù)日語跨文化能力培養(yǎng)潘幼芳翻訳理論と実踐
從語義到語用的認知視角探討漢日翻譯中的失誤及應(yīng)對措施趙康英
淺談日語嵌入式復句的翻譯技巧張秀梅
日文歌曲譯配在日漢翻譯教學中的應(yīng)用金中
訳者主體意識としての翻訳
?羅生門?の中國語訳の比較を通して孟慶榮院生論文
中日語言中幽默要素的可譯性與不可譯性須軍
?日本永代蔵?からみられる井原西鶴の二重身分観念
?商?に関する描寫を中心に鄭丹
勅撰三集の詠雪詩に関する一考察梁奕華
從《滿韓處處》看漱石的中國觀張羽
漢日量詞的對比分析及其翻譯方法的考察歐慧娟卜朝暉
日本ドラマの中國語訳から見る中國語新語の使用狀況
日本ドラマ?SPEC?を例に夏婧
外來語?ザ?をめぐって練瓊
形式名詞としての?點?の用法について夏海鳳日語教育與日本學研究
——大學日語教育研究國際研討會論文集(2011)
中國人日本語學習者のディクテーションに
見られる複合的な問題點