中公版·2012學(xué)科專業(yè)知識·中學(xué)物理

定　價：￥42.00

作　者：	中公教育教師招聘考試研究院編
出版社：	世界圖書出版公司
叢編項：	教師招聘考試專用教材
標　簽：	公務(wù)員考試

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ISBN：	9787510042416	出版時間：	2012-02-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	264	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書具有如下特點：精心編寫，體現(xiàn)權(quán)威本書由研究“中學(xué)物理教師招聘考試”的多位資深專家參與編寫，眾多該領(lǐng)域?qū)W者群策群力、通力合作、精心打造。編寫人員長期從事中學(xué)物理教師招聘試題研究工作，信息全面、經(jīng)驗豐富，對中學(xué)物理教師招聘考試的命題趨勢把握精準、指導(dǎo)得力。內(nèi)容完備，體系健全本書條理清楚、思路清晰、言簡意賅地向考生介紹教師招聘考試中學(xué)物理的相關(guān)知識。架構(gòu)起以力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、近代物理理論、物理單位與物理實驗六大部分為框架的龐大體系。使考生一書在手，知識盡有。濃縮考點，深入淺出本書在全面囊括各地各類教師招聘考試的所有考試內(nèi)容基礎(chǔ)上，從最基本、最重要的考點入手，深入淺出地向考生講解各個知識點，使考生對知識點有足夠透徹的印象和理解，爛熟于心。清晰透徹，實用高效本書在深入把握考生備考需求的基礎(chǔ)上，追求講解清晰透徹、高效實用。因此，在部分知識點后配以例題和點評，并給予系統(tǒng)的分析和答案詳解。旨在讓考生掌握相應(yīng)的知識及解題方法與技巧，及時查漏補缺，穩(wěn)步提升應(yīng)考能力，以最短時間收最大之功效。

作者簡介

暫缺《中公版·2012學(xué)科專業(yè)知識·中學(xué)物理》作者簡介

圖書目錄

第一部分　力學(xué)
　第一章　質(zhì)點的直線運動
    第一節(jié)　運動的幾個基本概念
    第二節(jié)　直線運動
　第二章　力
    第一節(jié)　力
    第二節(jié)　力的合成與分解
    第三節(jié)　力的平衡
　第三章　牛頓運動定律
    第一節(jié)　牛頓第一定律、慣性、牛頓第三定律
    第二節(jié)　牛頓第二定律
    第三節(jié)　牛頓運動定律的應(yīng)用
　第四章　拋體運動與圓周運動
    第一節(jié)　運動的合成與分解、平拋物體的運動
    第二節(jié)　圓周運動
　第五章　萬有引力定律
　第六章　碰撞和動量守恒
    第一節(jié)　動量、沖量、動量定理
    第二節(jié)　動量守恒定律及其應(yīng)用
　第七章　機械能和機械能守恒
　第一節(jié)　功和功率
　第二節(jié)　動能、勢能、動能定理
　第三節(jié)　機械能守恒定律及其應(yīng)用
　第八章　機械振動與機械波
　第一節(jié)　機械振動
　第二節(jié)　機械波
第二部分　電磁學(xué)
　第一章　電場
    第一節(jié)　電場的力的性質(zhì)
    第二節(jié)　電場的能的性質(zhì)
    第三節(jié)　帶電粒子在電場中的運動
　第二章　電路
    第一節(jié)　恒定電流的基本概念和定律
    第二節(jié)　串并聯(lián)電路、電表的改裝
    第三節(jié)　閉合電路歐姆定律
　第三章　磁場
　第四章　電磁感應(yīng)
    第一節(jié)　電磁感應(yīng)、楞次定律
    第二節(jié)　法拉第電磁感應(yīng)定律、自感
    第三節(jié)　電磁感應(yīng)與電路規(guī)律的綜合應(yīng)用
    第四節(jié)　電磁感應(yīng)與力學(xué)規(guī)律的綜合應(yīng)用
　第五章　交流電流
　第一節(jié)　交變電流
　第二節(jié)　變壓器、電能的輸送
　第六章　電磁振蕩和電磁波
第三部分　熱學(xué)
　第一章　分子運動的三條理論
　第二章　物體的內(nèi)能和熱力學(xué)定律
　第三章　氣體、固體和液體
第四部分　光學(xué)
　第一章　光的傳播、幾何光學(xué)
　第二章　光的本性、物理光學(xué)
第五部分　近代物理理論
　第一章　原子結(jié)構(gòu)與原子核
　第二章　相對論
第六部分　物理單位與物理實驗
　第一章　物理單位
　第一節(jié)　物理單位制
　第二節(jié)　量綱
　第二章　物理實驗
    第一節(jié)　實驗儀器與誤差分析
    第二節(jié)　測量類實驗
    第三節(jié)　驗證類實驗
    第四節(jié)　探究類實驗
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