2012公衛(wèi)醫(yī)師實(shí)踐技能應(yīng)試指導(dǎo)

　　我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試已經(jīng)進(jìn)入第14個(gè)年頭。這項(xiàng)政策對(duì)強(qiáng)我國(guó)醫(yī)師隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)業(yè)醫(yī)師的綜合素質(zhì)，保護(hù)醫(yī)師合法權(quán)益，規(guī)范醫(yī)師管理制度，完善醫(yī)師培養(yǎng)制度，發(fā)揮了積極的作用。 隨著社會(huì)發(fā)展，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試在形式上和內(nèi)容上都在不斷的修整與完善。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的范圍廣，內(nèi)容多，且近年來(lái)我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的內(nèi)容逐步調(diào)整，進(jìn)一步突出了對(duì)醫(yī)師綜合素質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和以人為本、依法行醫(yī)的觀(guān)念，強(qiáng)調(diào)臨床思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的培養(yǎng)，注重應(yīng)用，強(qiáng)化對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師知識(shí)、能力、素質(zhì)的全面、綜合的考核，考試中測(cè)試考生綜合應(yīng)用能力的題目增至50％，知識(shí)記憶題降至20％，分析理解的題目為30％。為幫助考生在繁忙的臨床實(shí)踐期間更有效地復(fù)習(xí)，更加方便地了解與掌握?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的要求，提高考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，從而順利通過(guò)考試，中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社推出了《國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試應(yīng)試系列叢書(shū)》，14年來(lái)，中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社在這套《叢書(shū)》的出版過(guò)程中，以及每年與廣大考生讀者反饋交流的工作中，摸索出了我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的基本規(guī)律，積累了豐富的編寫(xiě)應(yīng)試叢書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，為考生提供了不同層次、不同階段和不同需求的應(yīng)試參考書(shū)。

暫缺《2012公衛(wèi)醫(yī)師實(shí)踐技能應(yīng)試指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介