中國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)管理評(píng)論（第四輯）

特稿
　在科研誠(chéng)信與學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)上的講話，劉延?xùn)|
　堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向不斷推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展／袁貴仁
　以高水平社科研究支撐高等教育質(zhì)量提升，李衛(wèi)紅
重要講話解讀
　高校社科界座談胡錦濤總書記在清華百年校慶上重要講話精神
　高校學(xué)者暢談胡錦濤總書記清華百年校慶講話精神——火力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新
名家訪談
　我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)研究的現(xiàn)狀與未來——許嘉璐先生訪談／陳虎
管理戰(zhàn)略
　從高深走向親切——高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展成就巡禮
　立足創(chuàng)新提高質(zhì)量繼往開殲來——高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃“十一五”成就巡禮
基地與重大項(xiàng)目
　十年培育人文社會(huì)科學(xué)的“國(guó)家隊(duì)”——高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地巡禮
　教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目成果簡(jiǎn)介
學(xué)風(fēng)評(píng)論
　優(yōu)化學(xué)風(fēng)是我們的責(zé)任／全國(guó)社科聯(lián)工作會(huì)議倡議
　北京市教委及全國(guó)七所高校負(fù)責(zé)人關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)言
　堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
科研評(píng)價(jià)
　我國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展能力比較——基于國(guó)內(nèi)十所著名
　大學(xué)2009年數(shù)據(jù)的分析／北京師范大學(xué)社科處
　人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系探討／葉繼元
海外傳真
　赴美通識(shí)教育與人義社會(huì)科學(xué)研究管理培訓(xùn)團(tuán)報(bào)告，張劍劉復(fù)興等
　澳大利亞科研誠(chéng)信制度建設(shè)，駐澳大利亞使館科技處
青年園地
　如何處理政府課題研究指南與課題申請(qǐng)者研究意志之間的矛盾——高?？蒲泄芾頇C(jī)制的解決機(jī)制／何志寧
　世界一流大學(xué)是怎樣“煉成”的——澳大利亞國(guó)立大學(xué)研究，霍志剛
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管理動(dòng)態(tài)