幼兒園管理的50個(gè)典型案例

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	程鳳春主編
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	大夏書系
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787561787786	出版時(shí)間：	2011-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	196	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《幼兒園管理的50個(gè)典型案例》精選了50個(gè)典型案例，涉及幼兒園管理的方方面面。每個(gè)案例既有思考題及問(wèn)題解答，也有案例分析，但其意圖并不是要給出標(biāo)準(zhǔn)答案，而是希望引發(fā)思考，給管理者以啟迪與幫助。主編程鳳春為北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。曾留學(xué)英國(guó)倫敦大學(xué)教育學(xué)院和丹麥哥本哈根商學(xué)院。自1987年以來(lái)，一直從事教育管理的教學(xué)、研究和實(shí)踐工作。

作者簡(jiǎn)介

　　程鳳春，北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。曾留學(xué)英國(guó)倫敦大學(xué)教育學(xué)院和丹麥哥本哈根商學(xué)院。自1987年工作以來(lái)，一直從事教育管理的教學(xué)、研究和實(shí)踐。先后主持省部級(jí)、國(guó)家級(jí)科研課題多項(xiàng)，出版著作7部。

圖書目錄

編者的話一、辦園理念與發(fā)展規(guī)劃 1.一次招聘危機(jī) 2.獲獎(jiǎng)的啟示 3.改善師資，辦高水平幼兒園 4.怎樣形成共同愿景 5.教師為什么“拒聘” 6.新官上任 7.聘用制職工的管理問(wèn)題 8.困境之中想辦法二、用權(quán)與用干部 9.尷尬的園長(zhǎng) 10.為什么保育員摔門而去 11.究竟是誰(shuí)說(shuō)了算 12.一次有意的出錯(cuò) 13.為什么園長(zhǎng)出爾反爾 14.園長(zhǎng)該站在誰(shuí)的一邊 15.園長(zhǎng)的辭職 16.因兼任工作而引發(fā)的矛盾三、人力資源管理 17.莉莉老師的轉(zhuǎn)崗經(jīng)歷 18.男女教師為何待遇不同 19.一次不成功的崗位競(jìng)聘 20.陳老師該受罰嗎 21.評(píng)選優(yōu)秀班主任 22.該給張老師評(píng)優(yōu)嗎 23.反常的李老師 24.提前退休的老教師 25.堅(jiān)守制度還是考慮人情 26.張老師的調(diào)離誰(shuí)之過(guò)四、教育與教學(xué)管理 27.一節(jié)美工活動(dòng)課 28.買糖游戲 29.如何贏得孩子的喜愛 30.調(diào)班風(fēng)波 31.亮亮的變化 32.讓孩子遠(yuǎn)離焦慮 33.玩泥巴游戲 34.麥爾丹江的臟耳朵 35.如何教育淘氣的孩子五、安全與危機(jī)管理 36.孩子燙傷之后 37.裝修事件 38.一件不該發(fā)生的糾紛 39.兩起安全事故 40.意外傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé) 41.紫外線燈照射風(fēng)波六、家園關(guān)系 42.家長(zhǎng)為何發(fā)怒 43.網(wǎng)上園長(zhǎng)信箱 44.孩子說(shuō)的都是真話嗎 45.離異母親的反常舉動(dòng) 46.如何處理教師與家長(zhǎng)的矛盾 47.楊老師“打”孩子 48.浩浩為什么不愿意來(lái)幼兒園 49.孩子真的“背”起了老師嗎 50.一件玩具引發(fā)的報(bào)警