高校輔導(dǎo)員工作理論與實(shí)務(wù)

第一章 高等學(xué)校學(xué)生工作概念研究
內(nèi)容提要
第一節(jié) 高校學(xué)生工作理念透視
一、"以人為本"理念
二、"與時(shí)俱進(jìn)"理念
三、"客體參與"理念
四、"剛?cè)嵯酀?jì)"理念
五、"規(guī)范法治"理念
第二節(jié) 高校學(xué)生評(píng)價(jià)分析
一、評(píng)價(jià)工作
二、評(píng)價(jià)功能
三、評(píng)價(jià)程序
四、評(píng)價(jià)類型
第三節(jié) 高校學(xué)生工作發(fā)展趨勢(shì)
一、世界經(jīng)濟(jì)波動(dòng)不斷
二、經(jīng)濟(jì)體制深化改革
三、社會(huì)企業(yè)要求升級(jí)
四、高校改革創(chuàng)新加劇
五、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代全面來(lái)臨
【本章小結(jié)】
【案例】高校學(xué)生工作中"剛?cè)嵯酀?jì)"理念的運(yùn)用
第二章 高校輔導(dǎo)員崗位概述
內(nèi)容提要
第一節(jié) 高校輔導(dǎo)員崗位的歷史沿革
一、輔導(dǎo)員概念的界定
二、輔導(dǎo)員工作的職責(zé)
三、輔導(dǎo)員制度的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員工作的功能
一、輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn)
二、輔導(dǎo)員工作的職責(zé)
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求
一、思想道德素質(zhì)
二、文化知識(shí)素質(zhì)
三、個(gè)人能力素質(zhì)
四、個(gè)人身心素質(zhì)
【本章小結(jié)】
【案例】輔導(dǎo)員--大學(xué)生的生活導(dǎo)師
第三章 大學(xué)生思想政治教育工作
內(nèi)容提要
第一節(jié) 思想政治教育概述
一、思想政治教育概念界定
二、高等學(xué)校思想政治教育
第二節(jié) 高校思想政治教育的主要內(nèi)容
一、政治教育
二、思想教育
三、道德教育
四、法紀(jì)教育
五、心理健康教育
第三節(jié) 高校思想政治教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
一、創(chuàng)新思想政治理論課
二、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
三、獨(dú)生子女群體教育工作
四、培育大學(xué)生的主體意識(shí)
【本章小結(jié)】
【案例】某高校開展大學(xué)生思想政治課題立項(xiàng)活動(dòng)
第四章 大學(xué)生日常事務(wù)管理
內(nèi)容提要
第一節(jié) 大學(xué)生日常事務(wù)管理概述
一、大學(xué)生日常事務(wù)管理的含義
二、大學(xué)生日常事務(wù)管理的目的和意義
三、大學(xué)生日常事務(wù)管理的基本原則
第二節(jié) 大學(xué)生日常事務(wù)管理的主要內(nèi)容
一、新生入學(xué)管理
二、大學(xué)生日常生活管理
三、思想道德教育
四、大學(xué)生穩(wěn)定性工作
五、畢業(yè)生教育
六、實(shí)踐教育與科技創(chuàng)新
七、家訪
第三節(jié) 西方國(guó)家高校學(xué)生事務(wù)管理
一、教育模式
二、教學(xué)方式
三、培養(yǎng)自學(xué)能力和探索能力
四、宿舍輔導(dǎo)
五、服務(wù)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐
六、師生關(guān)系
七、學(xué)習(xí)環(huán)境
【本章小結(jié)】
【案例】輔導(dǎo)員開展新生入學(xué)教育
第五章 大學(xué)生心理健康教育
內(nèi)容提要
第一節(jié) 大學(xué)生心理健康教育概述
一、心理健康的概述
二、大學(xué)生心理健康教育的意義
第二節(jié) 常見的大學(xué)生心理問(wèn)題
一、學(xué)習(xí)心理問(wèn)題
二、人際交往問(wèn)題
三、自我意識(shí)問(wèn)題
四、個(gè)性心理問(wèn)題
五、心理障礙疾病
第三節(jié) 心理健康問(wèn)題的解決途徑
一、學(xué)習(xí)心理問(wèn)題的解決途徑
二、人際交往問(wèn)題的解決途徑
三、自我意識(shí)問(wèn)題的解決途徑
四、個(gè)性心理問(wèn)題的解決途徑
五、情緒障礙疾病的解決途徑
第四節(jié) 心理健康教育的維護(hù)與促進(jìn)
一、高校心理健康教育的現(xiàn)狀
二、高校心理健康教育的促進(jìn)與維護(hù)
【本章小結(jié)】
【案例】女大學(xué)生"盜竊"心理的轉(zhuǎn)變
第六章 大學(xué)生特殊群體教育管理工作
內(nèi)容提要
第一節(jié) 高校特殊群體學(xué)生的概念與類型
一、高校特殊群體學(xué)生概念
二、高校特殊群體學(xué)生的主要類型
第二節(jié) 高校特殊群體學(xué)生的形成原因
一、大學(xué)生個(gè)體因素
二、社會(huì)整體因素
第三節(jié) 高校特殊群體學(xué)生教育管理的主要內(nèi)容
一、整體工作思路
二、家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生教育管理創(chuàng)新
三、心理障礙大學(xué)生教育管理創(chuàng)新
四、沉迷網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生教育管理創(chuàng)新
五、就業(yè)困難大學(xué)生教育管理創(chuàng)新
【本章小結(jié)】
【案例】關(guān)愛(ài)特困生--"千名輔導(dǎo)員萬(wàn)家行"先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)紀(jì)實(shí)
第七章 大學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)
內(nèi)容提要
第一節(jié) 高校學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)的意義
一、促進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要
二、高等學(xué)校改革與發(fā)展的必然選擇
三、推進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)的有力保證
四、加快大學(xué)生自身成長(zhǎng)的明確要求
第二節(jié) 高校學(xué)生團(tuán)組織建設(shè)研究
一、高校共青團(tuán)組織的概述
二、高校共青團(tuán)組織的任務(wù)
三、高校共青團(tuán)組織的建設(shè)
第三節(jié) 高校學(xué)生黨組織建設(shè)的內(nèi)涵
一、基層黨組織建設(shè)的理論與實(shí)踐
二、中國(guó)共產(chǎn)黨黨建工作基本內(nèi)涵
三、高校學(xué)生黨組織建設(shè)工作內(nèi)涵
四、高校學(xué)生黨建工作的指導(dǎo)思想
第四節(jié) 高校學(xué)生黨建的歷程與經(jīng)驗(yàn)
一、建黨之初
二、建國(guó)之初
三、改革之初
四、21世紀(jì)之初
第五節(jié) 高校學(xué)生黨建規(guī)范化實(shí)踐
一、新生入黨啟蒙教育
二、確定入黨積極分子
三、確定發(fā)展預(yù)備黨員
四、預(yù)備黨員教育轉(zhuǎn)正
第六節(jié) 促進(jìn)學(xué)生黨團(tuán)組織先進(jìn)性的措施
一、加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育與培訓(xùn)
二、完善黨組織建設(shè)的考評(píng)機(jī)制
三、推進(jìn)黨建網(wǎng)站的建設(shè)與優(yōu)化
四、深化與其他工作的結(jié)合程度
【本章小結(jié)】
【案例】學(xué)生黨支部活動(dòng)紀(jì)實(shí)
第八章 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)概述
內(nèi)容提要
第一節(jié) 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的理論分析
一、高校學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵
二、高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容體系
三、高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)
第二節(jié) 影響高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的因素
一、個(gè)人因素
二、學(xué)校因素
三、社會(huì)因素
第三節(jié) 學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要途徑
一、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)觀
二、加快教學(xué)改革進(jìn)程
三、養(yǎng)成大學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)風(fēng)監(jiān)管機(jī)制
【本章小結(jié)】
【案例】清華學(xué)風(fēng)
第九章 班集體建設(shè)
內(nèi)容提要
第一節(jié) 班集體建設(shè)的任務(wù)
一、班級(jí)思想的建設(shè)
二、班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)
三、班級(jí)制度的建設(shè)
四、班級(jí)文化的建設(shè)
第二節(jié) 如何進(jìn)行班集體建設(shè)
一、如何充分發(fā)揮班委在班級(jí)建設(shè)中的作用
二、如何充分發(fā)揮團(tuán)支部在班級(jí)建設(shè)中的作用
三、如何充分發(fā)揮學(xué)生黨員在班級(jí)建設(shè)中的作用
四、如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在班級(jí)建設(shè)中的作用
第三節(jié) 班級(jí)建設(shè)常見問(wèn)題及對(duì)策
一、目前大學(xué)班級(jí)管理存在的問(wèn)題
二、改進(jìn)大學(xué)班級(jí)管理的建議及對(duì)策
【本章小結(jié)】
【案例】某大學(xué)優(yōu)秀班集體建設(shè)的成功案例
第十章 大學(xué)生職業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)
內(nèi)容提要
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
一、職業(yè)生涯相關(guān)概念
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
一、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)概述
二、就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容
第三節(jié) 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
一、創(chuàng)業(yè)的基本概念
二、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力
三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)迎來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
【本章小結(jié)】
【案例】孔明燈帶來(lái)的財(cái)富
第十一章 大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
內(nèi)容提要
第一節(jié) 綜合素質(zhì)培養(yǎng)理論概述
一、哲學(xué)理論
二、系統(tǒng)論理論
三、管理學(xué)理論
四、教育學(xué)理論
五、心理學(xué)理論
六、傳統(tǒng)德育理論
七、教學(xué)體系理論
八、人力資源理論
第二節(jié) 影響大學(xué)生綜合素質(zhì)的因素
一、社會(huì)影響
二、家庭影響
三、高校影響
第三節(jié) 推進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
一、構(gòu)建學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)體系
二、創(chuàng)建思想政治教育優(yōu)秀教育環(huán)境
三、健全思想政治教育工作相關(guān)機(jī)制
四、建設(shè)高素質(zhì)思想政治教育教師隊(duì)伍
五、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展樹立網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新觀念
第四節(jié) 大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系的構(gòu)建
一、設(shè)計(jì)流程
二、體系內(nèi)容
【本章小結(jié)】
【案例】大學(xué)生綜合素質(zhì)教育培養(yǎng)體系
第十二章 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
內(nèi)容提要
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新問(wèn)題相關(guān)概念及現(xiàn)狀
一、創(chuàng)新、創(chuàng)新人才、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的內(nèi)涵及關(guān)系
二、當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 制約大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的因素
一、外界因素
二、自身因素
第三節(jié) 加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略
一、深化高校教育改革
二、積極創(chuàng)建學(xué)術(shù)性社團(tuán)組織
三、廣泛開展校園科技活動(dòng)
【本章小結(jié)】
【案例】某學(xué)院積極開展"ERP沙盤模擬"競(jìng)賽紀(jì)實(shí)
參考文獻(xiàn)