生理學既是一門研究生物機體功能的理論性科學,又是一門實驗性科學。生理學實驗是生理學教學的主要內容之一。近年來,生理學從理論到實驗都有了較大的更新和發(fā)展,特別是實驗結果的獲得和處理已完全采用計算機控制的生物信號采集與處理系統(tǒng),使實驗教學進入了數字化的新階段,大大提高了生理學實驗的成功率和實驗教學質量。為了促進教育國際化和培養(yǎng)既掌握專業(yè)知識又懂專業(yè)外語的高素質復合新型人才,雙語教學已經成為生理學教學重要的手段。本教材主要根據國家教育部高教司“全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程基本要求”,結合近年來生理學實驗的新發(fā)展進行編寫。 本教材分為緒論、實驗內容和附錄。緒論介紹了生理學實驗的目的和要求、實驗結果的記錄與處理、實驗報告的書寫等;實驗部分介紹了近年來國內各醫(yī)學院校開設較多的生理學實驗項目,包括實驗目的、原理、步驟、觀察項目和注意事項等;附錄部分主要介紹了生理學實驗方法、生理學實驗有關的技術資料和生理學實驗術語的中英文對照等。在教材的雙語對照方面,能夠比較恰當地把生理學實驗的主要內容進行對照,實用性強,我們盡量要求語言簡練,闡述準確。本教材可供醫(yī)學院校四、五、七、八年制各專業(yè)作為生理學實驗教材使用。