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無(wú)機(jī)與分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

無(wú)機(jī)與分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

定 價(jià):¥18.00

作 者: 陳若愚,朱建飛 主編
出版社: 大連理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 無(wú)機(jī)化學(xué)

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ISBN: 9787561164396 出版時(shí)間: 2011-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 283 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《高等學(xué)校理工科化學(xué)化工類(lèi)規(guī)劃教材輔導(dǎo)用書(shū):無(wú)機(jī)與分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是化學(xué)化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。當(dāng)前的高考制度決定了高中教育大都是以應(yīng)試教育為主,造成了剛進(jìn)入大學(xué)本科的一年級(jí)學(xué)生往往面對(duì)著厚厚的書(shū)本感到無(wú)所適從。編寫(xiě)《無(wú)機(jī)與分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的目的之一就是為了指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。目的之二則由本課程的任務(wù)決定,工科院校人才培養(yǎng)的總目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才,本課程的內(nèi)容是培養(yǎng)目標(biāo)的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的重要組成部分,因此,編寫(xiě)《無(wú)機(jī)與分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的目的之二是為了幫助學(xué)生從總體上了解并掌握《無(wú)機(jī)與分析化學(xué)》的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《無(wú)機(jī)與分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1章 緒論
第2章 化學(xué)平衡的基本概念
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案
第3章 定量分析概論
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案
第4章 酸堿平衡和酸堿滴定法
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案
第5章 沉淀平衡和沉淀滴定法
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案
第6章 氧化還原平衡與氧化還原滴定
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案
第7章 原子結(jié)構(gòu)
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案
第8章 化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案
第9章 配位平衡與配位滴定法
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案
第10章 S區(qū)元素
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案
第11章 p區(qū)元素
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案
第12章 過(guò)渡元素
 教學(xué)基本要求
 重點(diǎn)內(nèi)容概要
 例題解析
 習(xí)題選解
 同步練習(xí)
 同步練習(xí)參考答案

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