日本語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法（第三版）

　　《日本語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法（第3版）》系列雖然劃分為“初級(jí)語(yǔ)法”、“中級(jí)語(yǔ)法”，但是應(yīng)該以怎樣的尺度來(lái)衡量“初級(jí)”、“中級(jí)”，恐怕沒(méi)有人能精確地給以答案。正因?yàn)槿绱?，編者在?nèi)容的選編上頗費(fèi)了一些思量。在參考了國(guó)內(nèi)外十幾種較有影響的教科書的基礎(chǔ)上，結(jié)合十多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也聽取了本人在留學(xué)早稻田大學(xué)時(shí)的導(dǎo)師們對(duì)《日本語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法（第3版）》系列的意見后，初步確定了各自的內(nèi)容提綱。但是，真的合不合廣大日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的口味，只有交給實(shí)踐去檢驗(yàn)。《日本語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法（第3版）》為系列中的“初級(jí)語(yǔ)法”，設(shè)定的對(duì)象大致為剛?cè)腴T不久的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者（日語(yǔ)專業(yè)大學(xué)一～二年級(jí)或日語(yǔ)等級(jí)考試N5～N3級(jí)學(xué)員等）。當(dāng)然，對(duì)比這程度稍高的同學(xué)來(lái)說(shuō)也有一定的參考價(jià)值。在編寫過(guò)程中，結(jié)合初學(xué)者的日語(yǔ)程度，對(duì)詞匯以及例句的難易作了充分的考慮，不但給大部分的詞匯都加了注音，特別在解說(shuō)部分，盡量避免使用一些難懂難理解且?guī)в袑I(yè)性的術(shù)語(yǔ)，而采用近似于大白話的解說(shuō)詞。盡管這樣做從學(xué)術(shù)的角度來(lái)說(shuō)可能不夠嚴(yán)謹(jǐn)，但是《日本語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法（第3版）》的主要目的不是為了搞研究，而是想讓擁有它的讀者能較容易地看懂，并從中多少可以獲益。所以，編者在編寫時(shí)一直把“簡(jiǎn)單易懂”作為重大的追求目標(biāo)之一。

暫缺《日本語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法（第三版）》作者簡(jiǎn)介