案例分析教學在我國目前的管理學科教育中已經成為一種普遍的教學方式,并且發(fā)展迅速。作為一門新興的專業(yè)——應急管理,更是需要通過案例分析教學,使學習者能夠掌握應急管理的基本理論和實踐原理,提高自身的分析判斷能力,能夠在事件緊急、情景復雜、信息不完整的狀態(tài)下作出正確的指揮和決策。暨南大學自2008年成為我國第一所被批準建立應急管理專業(yè)本科教育的高校以來,除了積極興辦該項新的專業(yè)之外,還承擔了大量政府部門及企業(yè)的應急管理培訓任務。通過短短幾年的教學與培訓,我們編寫了這本《應急管理案例選編》。 本書按照《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》中對突發(fā)事件的分類分級規(guī)定,采編了自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生、社會安全和應急綜合管理五個方面的應急管理案例,并在每個案例之后都編寫了評析評述和思考題。采編的案例大部分是發(fā)生在我國和國外的真實事件,內容包括對各類危機事件的應對處理全過程描述和評析。從這些案例中我們不僅可以看到我國應急管理方面的不斷進步和取得的成就,同時也可以學習應急管理方面的理論與實務操作原理。更重要的是我們還可以發(fā)現(xiàn)許多不足和需要改進的地方。希望通過《應急管理案例選編》的學習和討論,不僅讓廣大讀者可以了解過去應急管理的經驗教訓,而且對我國應急管理的水平和管理者的應急管理能力提高也能夠有所幫助。