大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

　　由李鵬祥主編的《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》借鑒和吸收了國(guó)內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的新經(jīng)驗(yàn)、新成果，采用模塊式、項(xiàng)目化、任務(wù)化的全新編寫方式，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力為核心，以工作任務(wù)分析為基礎(chǔ)，以自主創(chuàng)業(yè)為主題，以案例（情境）為驅(qū)動(dòng)工，向?qū)W生傳授自主創(chuàng)業(yè)的顯性知識(shí)與默會(huì)知識(shí)、必備知識(shí)與拓展知識(shí)、理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)，對(duì)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)過程進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)，突出實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性。全書內(nèi)容在啟發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、策劃創(chuàng)業(yè)方案、模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)的模塊框架下，有解讀創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵、剖析創(chuàng)業(yè)環(huán)境、明晰創(chuàng)業(yè)條件、捕捉創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、評(píng)估創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、培育企業(yè)文化、謀劃前期準(zhǔn)備、完善中期環(huán)節(jié)、運(yùn)籌后期經(jīng)營(yíng)等學(xué)習(xí)與訓(xùn)練項(xiàng)目，引導(dǎo)在校大學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，提升創(chuàng)業(yè)能力?！洞髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》適用于高職高專大學(xué)生使用，也可作為普通高校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的教材，對(duì)從事大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教師和有關(guān)人員也具有較高的參考價(jià)值。

暫缺《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介