《圖形創(chuàng)意》是“中國美術特色高中美術基礎規(guī)范教材”之一。由王澤旭等主編的《圖形創(chuàng)意》以開拓學生思維能力、培養(yǎng)設計觀念、創(chuàng)造多元的構形設計方法為教學目的,以順應高考對學生的考核需要。圖形創(chuàng)意教學形式是動態(tài)的、多元的,旨在提高學生的學習樂趣,符合新課程的理念,提高學生的想象力和綜合審美素質。其內容包括圖形的由來、圖形構思的方法、圖形基礎知識、圖形的表達形式等,是以創(chuàng)造性思維培養(yǎng)人才為教學主線。“圖形”教學是高中的設計主干基礎課,通過圖形的方法,引導學生樹立“創(chuàng)意”的觀念,訓練學生有意識地捕捉生活中的視覺形象,增強他們的視覺語言表達能力。