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文學(xué)研究與文化研究的雙重變奏

文學(xué)研究與文化研究的雙重變奏

定 價(jià):¥30.00

作 者: 羅云鋒 著
出版社: 上海人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 文學(xué)理論

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ISBN: 9787208097704 出版時(shí)間: 2011-02-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 262 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《文學(xué)研究與文化研究的雙重變奏》以管中窺豹、一葉知秋的方式,對(duì)20世紀(jì)80年代以來(lái)的中國(guó)思想文化學(xué)術(shù)動(dòng)向作出了自己的反映和思考,分析闡釋20世紀(jì)八九十年代至今的文化學(xué)術(shù)發(fā)展特征,梳理出20世紀(jì)80年代以來(lái)的中國(guó)文化學(xué)術(shù)鏡像?!段膶W(xué)研究與文化研究的雙重變奏》中用了大量的筆墨描述了文學(xué)面臨的困境和發(fā)展前景,對(duì)影響新世紀(jì)文學(xué)的若干因素、多元化與價(jià)值重建之關(guān)系以及小說(shuō)和詩(shī)歌的狀況等都發(fā)表了獨(dú)特的見(jiàn)解;對(duì)文學(xué)研究與史學(xué)、歷史哲學(xué)以及社會(huì)學(xué)等之間的新型互動(dòng)關(guān)系,有一些獨(dú)到的觀察和意見(jiàn),體現(xiàn)了逐漸成為學(xué)界研究趨勢(shì)的跨學(xué)科思路,頗有啟發(fā)意義,譬如從歷史哲學(xué)的角度談文學(xué)史分期問(wèn)題,從學(xué)術(shù)分科的角度談文史關(guān)系,以及對(duì)文史研究中的某些新動(dòng)向之一——文史研究的社會(huì)科學(xué)化等論題提出了新穎的看法。

作者簡(jiǎn)介

  羅云鋒華東政法大學(xué)副教授,華東師范大學(xué)文學(xué)博上,華東政法大學(xué)法學(xué)博士后,美國(guó)亞利桑那大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。撰有專著《現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)史書(shū)寫(xiě)的歷史建構(gòu)》,現(xiàn)獨(dú)立主持2010年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目“非常態(tài)事件及其傳播機(jī)制研究”等。在各種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文五六十篇,另撰有其他各類文字百余萬(wàn)字。作者碩士、博士階段主要鐘情濡染文史哲。近年來(lái)的學(xué)術(shù)興趣擴(kuò)展而兼及于社會(huì)科學(xué),重點(diǎn)關(guān)注人情社會(huì)學(xué)、常識(shí)教育與常識(shí)社會(huì)學(xué)、信任、“成熟”與社會(huì)化、“禮治、人治與法治”、“科學(xué)社會(huì)學(xué)與科技創(chuàng)新”等論題,并將進(jìn)一步擴(kuò)展和深入到經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等領(lǐng)域。

圖書(shū)目錄

前言 文學(xué)研究與文化研究的雙重變奏
第一章 文學(xué)的困境、出路與前景
 第一節(jié) “介人”還是“疏離”?
 第二節(jié) 多元化與價(jià)值重建
 第三節(jié) “文學(xué)穿越現(xiàn)實(shí)”的必要與可能
 第四節(jié) 影響新世紀(jì)文學(xué)的幾個(gè)因素
第二章 文學(xué)的道路
 第一節(jié) 小說(shuō)的繁榮與衰落
 第二節(jié) 詩(shī)歌:老樹(shù)新芽?第三條道路?
第三章 文史互動(dòng)
 第一節(jié) 學(xué)術(shù)分科與史、文獨(dú)立一早期文學(xué)史?寫(xiě)的學(xué)術(shù)背景考論
 第二節(jié) 歷史理論視野下的文學(xué)史分期觀念考察
 第三節(jié) 作為偵探的文史學(xué)者
 第四節(jié) 歷史是什么——兼論波普爾的歷史哲學(xué)
第四章 文化研究:機(jī)遇還是挑戰(zhàn)?
 第一節(jié) 當(dāng)代中國(guó)文學(xué)研究中的非文學(xué)化傾向
 第二節(jié) 民主化背景下的文化研究及其學(xué)科地位芻議
 第三節(jié) 文化研究之弊病面面觀
 第四節(jié) 文化研究的立場(chǎng):公式、合唱、潮流與發(fā)言
第五章 知識(shí)分子、自由主義與社會(huì)科學(xué)治國(guó)
 第一節(jié) “鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”:批判知識(shí)分子芻議
 第?節(jié) 知識(shí)分子的姿態(tài):“告訴”與“教育”
 第三節(jié) 權(quán)宜之計(jì)——一種后自由主義哲學(xué)?
 第四節(jié) 新聞傳媒的邏輯與陷阱:論“非常態(tài)的常態(tài)化”
結(jié)語(yǔ) 常識(shí)教育
參考文獻(xiàn)
附錄 “禮治”、“人情”與“國(guó)民性”
后記 那些荒蕪的青春

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