中國高校畢業(yè)生失業(yè)研究：勞動力市場分割的視角

第1章 導論
1.1 研究問題及研究意義
1.1.1 研究的主要問題
1.1.2 研究的理論和現(xiàn)實意義
1.2 基本概念和結構安排
1.2.1 基本概念
1.2.2 結構安排及主要內容
1.3 研究的創(chuàng)新和不足
1.3.1 研究創(chuàng)新
1.3.2 研究不足
第2章 文獻簡述：勞動力市場分割與中國高校畢業(yè)生失業(yè)
2.1 勞動力市場分割研究簡述
2.1.1 國外早期勞動力市場分割研究
2.1.2 國外現(xiàn)代勞動力市場分割研究
2.1.3 國內勞動力市場分割研究
2.2 畢業(yè)生失業(yè)問題研究簡述
2.2.1 國外關于畢業(yè)生失業(yè)問題的研究
2.2.2 國內關于畢業(yè)生失業(yè)問題的研究
2.2.3 勞動力市場分割與畢業(yè)生失業(yè)研究
第3章 畢業(yè)生失業(yè)的理論分析框架：勞動力市場分割
3.1 勞動力市場分割經典模型
3.1.1 主要勞動力市場工資決定機制：效率工資理論
3.1.2 次要勞動力市場工資決定機制：邊際生產率工資理論
3.1.3 分割勞動力市場的經典模型
3.2 中國勞動力市場分割修正模型
3.2.1 政府控制型主要勞動力市場決定機制：壟斷利潤下的平均工資制
3.2.2 市場主導型主要勞動力市場工資決定機制：效率工資理論
3.2.3 市場主導型次要勞動力市場工資決定機制：勞動力價值理論
3.2.4 中國勞動力市場分割模型
第4章 主要勞動力市場畢業(yè)生失業(yè)的類型和成因
4.1 畢業(yè)生失業(yè)的類型
4.1.1 高等教育的基本類型及其人才屬性
4.1.2 普通高等教育畢業(yè)生有效需求不足型失業(yè)
4.1.3 高等職業(yè)教育畢業(yè)生有效供給不足型失業(yè)
4.1.4 畢業(yè)生摩擦性失業(yè)
4.2 畢業(yè)生失業(yè)的成因
4.2.1 有效需求不足型失業(yè)成因之一：高校企業(yè)家精神教育不足
4.2.2 有效需求不足型失業(yè)成因之二：效率工資
4.2.3 有效需求不足型失業(yè)成因之三：創(chuàng)新不足致使的需求不足
4.2.4 有效供給不足型失業(yè)成因分析：高職院?！熬蜆I(yè)能力”缺失
4.2.5 摩擦性失業(yè)成因：職業(yè)搜尋的視角
第5章 次要勞動力市場畢業(yè)生失業(yè)的類型和成因
5.1 次要勞動力市場畢業(yè)生失業(yè)的類型
5.1.1 畢業(yè)生自愿性失業(yè)
5.1.2 畢業(yè)生非自愿性失業(yè)
5.2 次要勞動力市場畢業(yè)生失業(yè)的成因
5.2.1 畢業(yè)生自愿性失業(yè)的成因：勞動力市場上的信號示意失真
5.2.2 畢業(yè)生非自愿性失業(yè)的成因：目標效用函數(shù)沒有交點
第6章 畢業(yè)生失業(yè)趨勢預測及治理政策
6.1 畢業(yè)生失業(yè)趨勢預測
6.1.1 應屆畢業(yè)生總需求情況及其預測
6.1.2 應屆畢業(yè)生總供給情況及其預測
6.1.3 應屆畢業(yè)生失業(yè)預測分析
6.2 畢業(yè)生失業(yè)治理對策
6.2.1 樹立就業(yè)增長和經濟增長并重的發(fā)展觀，擴大匹配就業(yè)機會
6.2.2 完善勞動力市場，建成“統(tǒng)一、競爭、開放、有序”的市場
6.2.3 推進高校創(chuàng)業(yè)教育，提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力
6.2.4 確立高職教育就業(yè)導向，提升畢業(yè)生就業(yè)能力
攻讀博士學位期間發(fā)表的學術論文
主要參考文獻
后記