中國通史：中華上下五千年1-4（最新修訂）

　　毛澤東曾經(jīng)說過：“人總是要有點精神的?！本袷且环N力量、一種支柱、一種動力。精神的內(nèi)涵很多、很廣，其中最重要的是理想、情操、文化素養(yǎng)等等。學(xué)習(xí)歷史，對于樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)高尚的情操、提高自身的文化素養(yǎng)，可以說是上好的滋補劑。古書上說：“有志者事競成?！钡@個“志”必須是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的，否則就會倒行逆施，不僅一事無成，而且還要受到相應(yīng)的懲罰。只有充分認(rèn)識歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，才能順應(yīng)社會的發(fā)展并運用其創(chuàng)造新生活。有了遠(yuǎn)大的理想才會有崇高的情操，但理想不等于情操?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。”除了在“憂”、“樂”的內(nèi)涵上，不同時代的人物具有不同的信念外，這種以天下為己任、先公后私的情操是永遠(yuǎn)為人們所贊賞的。怎樣對待公與私、人與我的關(guān)系是情操的核心。在這方面，歷史的褒貶起著勸誡的作用，典型人物起著榜樣的作用。。歷史是一部書卷，記錄的是王朝的興衰，寫下的是將相的勇懦。歷史是一面鏡子，照出忠奸善惡，照出成敗更替。歷史是一面篩子，剔除的是枯木朽枝，哪怕當(dāng)時他多么風(fēng)光榮耀、名聞天下，在歷史的網(wǎng)眼里，他只是一顆無足輕重的塵埃，無聲無息地淡化在歲月里；留下的是黃金珠玉，也許他一世清貧、兩袖清風(fēng)，但在歷史的網(wǎng)眼里，他卻變得份量十足，光彩奪目。歷史給人們提供立身處世的法則，做人做事的道理。它具有理論的邏輯力量，但不是抽象的說教，而是生動的范例；它具有故事、小說的動人情節(jié)和感染力，但不是出于虛構(gòu)，而是事實的記錄；它包羅萬象，而又指出統(tǒng)一的合乎規(guī)律的傾向；它說明過去，同時也幫助我們認(rèn)識現(xiàn)在?，F(xiàn)在是過去的延續(xù)。要想知道今天，就必須知道昨天。鑒于此，我們精心編寫了這部《中國通史》。全書按照中華文明的歷史發(fā)展順序和朝代的更替分為四冊，從政治、經(jīng)濟、軍事、文化、藝術(shù)、宗教、思想和生活等方面，以精煉簡潔的文字和精美珍貴的圖片扼要地勾勒出中國歷史演進(jìn)的基本脈絡(luò)。廣大的青年朋友，有誰不愿意成為具有遠(yuǎn)大理想、高尚情操和知識豐富的人呢？那么，就讓我們來學(xué)習(xí)歷史吧！讓我們一起來品味歷史，品味滾滾長河的波瀾壯闊，品味蕓蕓眾生的悲歡離合，品味逝去的歲月，聆聽時間的腳步。讓我們接過前人的火炬。去創(chuàng)造更加絢麗的明天吧！

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