小學生標準字典

　　閱讀是小學生從書本中獲取知識的重要途徑，為認識理解閱讀過程中出現(xiàn)的生字，準確把握語句和詞匯的含義，一定要養(yǎng)成查閱字典的能力和習慣。因此，字典的編寫能否符合小學生的使用需要和查閱習慣，能否照顧到學生的年齡特點和審美情趣，能否兼顧規(guī)范性與教育性，能否結(jié)合當前小學各學科教學（尤其是語文教學）中的需要而有針對性地進行編寫，就顯得格外重要?！缎W生標準字典》完全是針對小學生的閱讀和寫作需要而量身定制的。首先，在收字過程中充分考慮到了小學階段閱讀教學的使用需要。其次，是在釋義的過程中更多地照顧到小學生的知識面、理解能力和思維習慣，盡量以便于學生理解接受的方式解釋。最后，在每個義項前都將詞性加以標注，對下一學習階段的詞性認知做好潛移默化的鋪墊，并在字頭后分列出筆畫、部首和結(jié)構(gòu)，便于學生使用。在此，向為本字典編寫工作提供幫助的教師和編輯表示感謝，也熱忱歡迎來自廣大讀者和專家學者的指正。

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