基于Pro/Engineer的三維設(shè)計(jì)與制造

定　價(jià)：￥19.80

作　者：	劉世平等主編
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	Pro E

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787560965291	出版時(shí)間：	2010-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	174	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《基于Pro/Engineer的三維設(shè)計(jì)與制造》涵蓋Pro/Engineer野火版的草圖繪制、零件基本造型設(shè)計(jì)方法（如拉伸、旋轉(zhuǎn)、混合特征生成等）、曲面造型方法、裝配設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)分析與動(dòng)畫(huà)制作、模具設(shè)計(jì)等內(nèi)容。《基于Pro/Engineer的三維設(shè)計(jì)與制造》的編排強(qiáng)調(diào)以典型、清晰和簡(jiǎn)單的例子。引導(dǎo)讀者以較高的效率完成對(duì)Pro/Engineer野火版的基本應(yīng)用入門(mén)。大多數(shù)范例已在多輪教學(xué)中應(yīng)用，所有例子均經(jīng)過(guò)實(shí)際上機(jī)操練。《基于Pro/Engineer的三維設(shè)計(jì)與制造》主要是為了配合普通高等院校的相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)（如工程制圖教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)控實(shí)習(xí)、模具設(shè)計(jì)、工程訓(xùn)練、創(chuàng)新訓(xùn)練等）的需要而編寫(xiě)的，可作為高等院校機(jī)械類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)Pro/Engineer軟件的教材，也可作為相關(guān)工程技術(shù)人員的自學(xué)教材和參考書(shū)籍，以及相關(guān)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)教材和上機(jī)練習(xí)教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《基于Pro/Engineer的三維設(shè)計(jì)與制造》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1章 Pro/Engineer的簡(jiǎn)介與基本操作
1.1 Pro/Engineer的簡(jiǎn)介
1.2 Pro/E Wildfire 5.0簡(jiǎn)體中文版的安裝
1.3 Pro/E的界面及其特點(diǎn)
習(xí)題
第2章二維草繪功能
2.1 二維草繪環(huán)境的設(shè)置
2.2 二維草繪的基本功能
2.3 二維編輯功能
2.4 二維截面的幾何約束
2.5 二維截面的尺寸標(biāo)注
2.6 二維草繪舉例
習(xí)題
第3章三維建?；A(chǔ)
3.1 特征模型樹(shù)
3.2 基準(zhǔn)的創(chuàng)建
3.3 層樹(shù)
3.4 三維建?；竟δ?br /> 3.5 設(shè)計(jì)舉例
習(xí)題
第4章創(chuàng)建直接特征
4.1 創(chuàng)建孔特征
4.2 創(chuàng)建倒圓角
4.3 創(chuàng)建倒角
4.4 創(chuàng)建拔模
4.5 創(chuàng)建殼體
4.6 創(chuàng)建筋板
4.7 常用的特征編輯功能
4.8 直接特征應(yīng)用舉例
習(xí)題
第5章三維曲面建模
5.1 曲面造型的基本創(chuàng)建方法
5.2 混合曲面及掃描混合曲面
5.3 螺旋掃描
5.4 邊界混合生成曲面
5.5 曲面編輯功能
5.6 曲面造型舉例
習(xí)題
第6章組件裝配功能
6.1 裝配放置
6.2 裝配編輯功能
6.3 裝配舉例
6.4 機(jī)構(gòu)連接
6.5 撓性元件的裝配
6.6 裝配分解功能
習(xí)題
第7章二維工程圖
7.1 創(chuàng)建工程圖文件
7.2 生成視圖
7.3 顯示尺寸和形位公差
7.4 生成裝配工程圖
7.5 制作表格
第8章機(jī)構(gòu)與動(dòng)畫(huà)
8.1 機(jī)構(gòu)模塊概述
8.2 連桿機(jī)構(gòu)
8.3 齒輪機(jī)構(gòu)
8.4 凸輪機(jī)構(gòu)
8.5 動(dòng)畫(huà)制作
第9章模具設(shè)計(jì)入門(mén)
9.1 模具設(shè)計(jì)的概述
9.2 模具設(shè)計(jì)流程
第10章 Pro/NC模塊
10.1 Pro/NC模塊簡(jiǎn)介
10.2 加工實(shí)例
參考文獻(xiàn)