小學生必讀名著讀后感大全

名師1+1導讀方案
　一、學會概括原文的內(nèi)容
　二、圍繞中心，寫清楚自己的感想
　三、讀感結(jié)合，有詳有略
　四、聯(lián)系實際談感想
中外名著
　《小公主》讀后感
　切莫做“沒頭腦”和“不高興
　讀《夏洛的網(wǎng)》有感
　從書中得到感受
　沒有自理能力就沒有生存能力
　不以成敗論英雄
　讀《麥田里的守望者》有感
　英雄
　讀《童年·在人間·我的大學》有感
　讀《駱駝祥子》有感
　讀《三國演義》有感
　《小王子》讀后感
　《野天鵝》讀后感
　讀《王子與貧兒》有感
　開啟心中的花園
　讀《海底兩萬里》有感
　讀《霧都孤兒》有感
　讀《野性的呼喚》真感動
　讀《傅雷家書》有感
　《金翅雀》讀后感
　讀《悲慘世界》有感
校園文學
　《男生日記》讀后感
　播撒愛的種子
　讀《漂亮老師和壞小子》有感
　小豆豆的學校
　“壞”小子的精彩生活
　讀《誰動了我的奶酪》有感
　民族魂
　新世紀的學生
古典詩文
　讀《游子吟》有感
　同學們請珍惜糧食吧
　吟《望湖樓醉書》有感
　五贊魯莊公
　學習要專心致志
　最重要的是實踐
　生命力是永遠壓抑不住的
　我盼望改變
　要和平不要戰(zhàn)爭
　讀《宿新市徐公店》前后
　勇于創(chuàng)新大膽開拓
　走出廬山完善自我
　讓世界人民和平共處
　路，在我們腳下
課文美文　
　《鵪鶉》讀后感
　我喜歡《小英雄雨來》
　讀《凡卡》有感
　《養(yǎng)花》讀后
　讀《荷花》有感
　讀《只有一個地球》有感
　讀《秋天的懷念》有感
　父與子，情深似海
　讀《小音樂家揚科》有感
　日月如梭，人生幾何
　做人要做有用的人
　請趕在時間前面吧
　奏響生命的壯歌
　讀《伏爾加河上的纖夫》有感
　讀《一夜的工作》有感
　登攀
　落后就要挨打
　讀《苦柚》有感
　讀《那片綠綠的爬山虎》有感
　讀《小抄寫員》有感
　讀《我的油布傘》有感
　讀《桃花心木》有感
　讀《向命運挑戰(zhàn)》有感
　讀《我的伯父魯迅先生》有感
　讀《趕花》有感
　《大雪之后》讀后感
童話寓言
　讀《小偷和他的母親》有感
　得不償失
　天才是否一定成功
　一個人必須有真才實學
　《愚公移山》給我的啟迪
　工作就是生命
　讀《英雄的雁》有感
　讀《狼來了》有感
　讀《黑黑在誠實國》有感
　我會健康地成長
　兩只鳥的啟示
　讀《打不開的門》有感
名人傳記
　讀《英雄少年時》有感
　讀《輪椅上的霍金》有感
　《迪斯尼傳記》讀后感
　讀《羅斯福》有感
　《電子科學發(fā)明家》讀后感
　讀《莫扎特》有感
　天才在于勤奮
　讀《海倫·凱勒》有感
　讀《貝多芬》有感
　《居里夫人》讀后感
　成功靠勤奮
　讀《十大文豪之孤獨而偉大的詩人——但丁》有感
科普名篇
　分秒必爭
　讓我們保衛(wèi)我們的和平
　《小學科技》讀后感
　讀《植樹造林》有感
　《風來鷹來》讀后感
　水太寶貴了
　綠色的呼喚
　保護動物 愛護環(huán)境
　相信科學 破除迷信