助人關(guān)系：過(guò)程與技能

前言
第一章 幫助的含義
你對(duì)于幫助的觀點(diǎn)是什么
助人過(guò)程
促進(jìn)受助者的成長(zhǎng)
責(zé)任
通過(guò)簽訂協(xié)議來(lái)進(jìn)行幫助
滿足受助者的需求
尋求健全與最佳表現(xiàn)
動(dòng)機(jī)：要不要做一名助人者
幫助的科學(xué)和藝術(shù)
幫助的有效性
專業(yè)人員與輔助專業(yè)人員
社區(qū)幫助
朋輩或跨年齡幫助
自助團(tuán)體
幫助就是學(xué)會(huì)自我?guī)椭墓芾砑寄?br /> 理解、支持與行動(dòng)的助人技能模式
進(jìn)一步學(xué)習(xí)建議閱讀書目
第二章 助人者的特征
為什么幫助在助人成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有效?
不同的功能水平和風(fēng)格
助人者的人格
結(jié)語(yǔ)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)建議閱讀書目
第三章 助人過(guò)程
關(guān)系
作為體驗(yàn)的助人過(guò)程
助人過(guò)程中的階段
過(guò)程的兩難處境
進(jìn)一步學(xué)習(xí)建議閱讀書目
第四章 用于理解的助人技能
進(jìn)行技能訓(xùn)練的重要原因
第一組技能：傾聽
第二組技能：引導(dǎo)
第三組技能：反映
第四組技能：挑戰(zhàn)
第五組技能：闡釋
第六組技能：告知
第七組技能：總結(jié)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)建議閱讀書目
第五章 關(guān)于喪失和危機(jī)的助人技能
人類憂慮的事情
一些術(shù)語(yǔ)的定義
危機(jī)中的助人策略
支持和危機(jī)管理的技能
進(jìn)一步學(xué)習(xí)建議閱讀書目
第六章 積極行動(dòng)和行為改變的助人技能
幫助的行動(dòng)方法
問(wèn)題和目標(biāo)
解決問(wèn)題、做決策和計(jì)劃
行為改變”
進(jìn)一步學(xué)習(xí)建議閱讀書目
第七章 助人關(guān)系中的倫理問(wèn)題
什么是倫理？
助人者的自我照顧
倫理與人際關(guān)系
助人者的能力與局限
緊急狀況／危機(jī)反應(yīng)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)建議閱讀書目
網(wǎng)址
第八章 關(guān)于助人過(guò)程的思考
理論作為指導(dǎo)
關(guān)于有效幫助的個(gè)人理論
有關(guān)助人過(guò)程的一般理論
社會(huì)問(wèn)題
將理論應(yīng)用于助人實(shí)踐
當(dāng)受助者不愿改變時(shí)
通過(guò)團(tuán)體進(jìn)行幫助
個(gè)人結(jié)語(yǔ)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)建議閱讀書目
參考文獻(xiàn)