英語(yǔ)詞匯形態(tài)學(xué)（學(xué)習(xí)版）

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	郭海波著
出版社：	中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	英語(yǔ)學(xué)術(shù)著作

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ISBN：	9787511601773	出版時(shí)間：	2010-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	295	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《英語(yǔ)詞匯形態(tài)學(xué)（學(xué)習(xí)版）》的寫(xiě)作思想源于我的碩士論文《英文字母的表意特征與英漢思維差異研究》，特在此感謝我的導(dǎo)師——原河北大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)趙德全博士。特別感謝上海外語(yǔ)教育出版社和北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社多次組織假期培訓(xùn)，筆者在寫(xiě)作中得到很多專家、學(xué)者的幫助和指導(dǎo)。尤其是在2009年暑期培訓(xùn)中，中國(guó)人民解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師方成老師的報(bào)告讓我意識(shí)到了什么是“自我妖魔化”，自此，本人開(kāi)始深人研究字母表意方式的根底，這也成為《英語(yǔ)詞匯形態(tài)學(xué)（學(xué)習(xí)版）》的寫(xiě)作思想由來(lái)。

作者簡(jiǎn)介

　　郭海波，1978年生，河北定州人，現(xiàn)為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師。2002年6月畢業(yè)于河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。2008年6月畢業(yè)于河北大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，獲文學(xué)碩士學(xué)位。參加國(guó)家級(jí)課題一項(xiàng)和校級(jí)課題三項(xiàng)，其中一項(xiàng)獲得校級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；主持廳局級(jí)課題兩項(xiàng)；在“第六屆全國(guó)多媒體課件大賽”中獲教育部高教文科組三等獎(jiǎng)（2007）；在河北省“第二屆素質(zhì)教育創(chuàng)新與發(fā)展”中獲論文一等獎(jiǎng)（2005）。主編教材《中國(guó)文化概略》（上海外語(yǔ)教育出版社），參編《英語(yǔ)新聞導(dǎo)讀》（中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社），發(fā)表論文數(shù)篇。

圖書(shū)目錄

第一章思維方式與概念形
什么是思維
概念與文字
第二章英文字母的起源與含義
英文字母的起源
英文字母的含義
第三章英文字母的表意方式
英語(yǔ)與漢語(yǔ)的表意功能比較
英文字母的表意方式
第四章詞的概述
詞的定義
詞的音、形、義關(guān)系
詞匯類型
詞匯的命名方式
第五章英語(yǔ)造詞理?yè)?jù)、原則與方式
造詞理?yè)?jù)(motivation)
造詞原則
造詞方式
第六章單詞視角與特征字母的考證
意義和指稱關(guān)系
特征表意字母的考證
第七章特征字母A的表意方式
第八章特征字母B的表意方式
第九章特征字母C的表意方式
第十章特征字母D的表意方式
第十一章特征字母E的表意方式
第十二章特征字母F的表意方式
第十三章特征字母G的表意方式
第十四章特征字母H的表意方式
第十五章特征字母l的表意方式
第十六章特征字母J的表意方式
第十七章特征字母K的表意方式
第十八章特征字母L的表意方式
第十九章特征字母M的表意方式
第二十章特征字母N的表意方式
第二十一章特征字母O的表意方式
第二十二章特征字母P的表意方式
第二十三章特征字母Q的表意方式
第二十四章特征字母R的表意方式
第二十五章特征字母S的表意方式
第二十六章特征字母T的表意方式
第二十七章特征字母U的表意方式
第二十八章特征字母V的表意方式
第二十九章特征字母W的表意方式
第三十章特征字母X的表意方式
第三十一章特征字母Y的表意方式
第三十二章特征字母Z的表意方式
第三十三章詞根中的特征字母
參考文獻(xiàn)
后記