商務(wù)交際英語聽說

　　隨著國際文化、經(jīng)濟(jì)等的不斷交流與發(fā)展，外語的應(yīng)用越來越廣泛，尤其是在商務(wù)場(chǎng)合中，英語一直是最常用、最廣泛的語言溝通工具。商務(wù)英語的運(yùn)用能力是從事涉外商務(wù)人員必須具備的能力，更是商務(wù)工作者在國際交流日漸密切與高科技飛速發(fā)展的時(shí)代中，商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)能力、對(duì)外業(yè)務(wù)素質(zhì)和英語交流水平強(qiáng)弱與高低的重要體現(xiàn)。因此，掌握熟練的商務(wù)英語聽說技能是決勝職場(chǎng)的重要因素。語言教學(xué)的實(shí)踐告訴我們，“聽”與“說”的確在語言基本技能訓(xùn)練中占據(jù)領(lǐng)先的地位。俗話說：“天生的聾子必定是啞巴?！币簿褪钦f，“聽”和“說”在語言學(xué)習(xí)的過程中是相輔相成、密不可分的。在教學(xué)中，單獨(dú)訓(xùn)練其中任何一項(xiàng)都是片面的，也必然是事倍功半的。長期以來，“聽說領(lǐng)先”的教學(xué)原則已是中小學(xué)，乃至大專院校外語教學(xué)的共識(shí)。在許多中職、高職學(xué)校中，“英語聽說”課已經(jīng)逐步取代了過去傳統(tǒng)的“聽力”課和“口語”課，“商務(wù)英語聽說”已經(jīng)成為各類學(xué)校國際商務(wù)、商務(wù)英語專業(yè)的主干課程?！渡虅?wù)交際英語聽說》教材充分體現(xiàn)了“聽說領(lǐng)先”的語言教學(xué)原則，使學(xué)生通過“聽”與“說”的同步訓(xùn)練掌握商務(wù)英語的口頭交際技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣和效率。商務(wù)交際英語不同于傳統(tǒng)的生活交際英語，它具有更強(qiáng)的針對(duì)性和應(yīng)用性，其語言實(shí)踐活動(dòng)是在真實(shí)的商務(wù)背景中進(jìn)行的，使學(xué)生既學(xué)習(xí)了解商務(wù)活動(dòng)中貿(mào)易、文化、風(fēng)俗、禮儀等方面的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)又有效地提高了英語口語的交際能力，這也是目前所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育的有效體現(xiàn)。故本教材在編寫中力求做到語言地道、難易適中、循序漸進(jìn)、突出實(shí)操、編排合理、內(nèi)容新穎。本教材既可作為商務(wù)類中職、高職高專等學(xué)校國際商務(wù)、商務(wù)英語、商務(wù)文秘等商貿(mào)專業(yè)的“英語聽說”課教材，也可作為有志于從事國際商務(wù)行業(yè)人員的自學(xué)教材。通過對(duì)本教材的學(xué)習(xí)，使學(xué)生為后續(xù)的商務(wù)業(yè)務(wù)英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的口語基礎(chǔ)。

暫缺《商務(wù)交際英語聽說》作者簡(jiǎn)介