2010行政職業(yè)能力測驗

定　價：￥58.00

作　者：	李進(jìn) 主編
出版社：	世界圖書出版公司
叢編項：	山西考錄專用最新深度版
標(biāo)　簽：	地方公務(wù)員考試

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ISBN：	9787510013362	出版時間：	2009-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	550	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　觀念改變?nèi)松枷胨茉煳磥?！　行政職業(yè)能力測驗是公務(wù)員考試的核心科目之一?？忌趨⒓有姓殬I(yè)能力測試（以下簡稱“行測”）前，首先要弄明白：什么是行測？行測考什么？這樣考的目的？要解答出上述問題，應(yīng)首先對人們知識的組成作一個初步了解。與現(xiàn)代人類生活緊密相關(guān)的知識有了學(xué)、管理學(xué)等實務(wù)性科學(xué)。這些學(xué)科作為現(xiàn)實生產(chǎn)力推動著人類社會的發(fā)展。然而，實務(wù)性科學(xué)有其賴以生存的土壤和發(fā)展的基礎(chǔ)，那就是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)乃至經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論科學(xué)。理論科學(xué)作為基礎(chǔ)研究，重要性已被廣泛承認(rèn)。其基礎(chǔ)學(xué)科數(shù)學(xué)作為純形式無內(nèi)容的科學(xué)，以邏輯作為基礎(chǔ)。概念與關(guān)聯(lián)詞的實質(zhì)及運用則是邏輯學(xué)的主要內(nèi)容。在某種程度上講，邏輯學(xué)是萬事萬物的存在基礎(chǔ)和依據(jù)。至此，我們已對人類知識體系進(jìn)行了初步梳理。若以大樹喻知識，則枝葉是丁學(xué)、管理學(xué)等實務(wù)性學(xué)科，樹干是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論性學(xué)科，樹根是邏輯、數(shù)學(xué)等學(xué)科。語言是知識的工具，知識由語言得以展現(xiàn)，故概念、言語又屬“樹根”范疇。大樹之所以參天偉岸，是由于根深蒂固；其枝繁葉茂，必由樹根生長出來。人類的知識體系也是如此，各種知識無不以邏輯、數(shù)學(xué)、語言為根基向外生長?；蛘f，知識有邏輯上的層級，實務(wù)性、理論性的知識都由知識的根基“綻放”出來。無論滄海桑田，任憑人類知識日新月異，其“根本”卻巋然不動。

作者簡介

　　李進(jìn)曾從事大學(xué)教育多年，光華系列《公務(wù)員考試錄用教材》研發(fā)總策劃，對國家和各省公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、軍轉(zhuǎn)干部考試等有深入的研究，參與編寫全系列深度教材．對筆試申論科目和面試有深入研究，是面試特訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和組織模式的創(chuàng)始人，是第一、二、三代面試特訓(xùn)師資培養(yǎng)及訓(xùn)練的總負(fù)責(zé)人．具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和精湛的授課藝術(shù)，開拓多項重大公考研究領(lǐng)域，對培訓(xùn)的思維模式和理念進(jìn)行了革命性的創(chuàng)新。是目前公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程模式、教材模式、核心理念的開創(chuàng)者。主講：行測、申論、面試

圖書目錄

第一篇　數(shù)量關(guān)系
　第一章數(shù)字推理
　　第一節(jié) 數(shù)字推理概述
　　一、數(shù)的敏感度
　　二、基本解題思路
　　第二節(jié) 基本題型解析
　　一、等差數(shù)列
　　二、等比數(shù)列
　　三、和數(shù)列
　　四、積數(shù)列
　　五、多次方數(shù)列
　　六、分式數(shù)列
　　七、組合數(shù)列
　　八、遞推數(shù)列
　　九、其他數(shù)列
　　十、新題型
　　十一、趁熱打鐵
　　本章小結(jié)
　第二章數(shù)學(xué)運算
　第一節(jié) 考點聚焦與命題趨勢導(dǎo)航
　第二節(jié) 數(shù)字的性質(zhì)
　　一、整除性質(zhì)
　　二、公約數(shù)與公倍數(shù)
　　三、奇偶性
　　四、同余問題
　　五、中國剩余定理
　　六、乘方尾數(shù)問題
　　七、不定方程
　　八、數(shù)的拆分與重排
　　九、趁熱打鐵
　　第三節(jié)　計算的規(guī)律
　　一、湊整法
　　二、提取公因式
　　三、消去法
　　四、換元法
　　五、首尾數(shù)法
　　六、數(shù)列求和
　　七、裂項相消
　　八、比較大小
　　九、算式等式
　　十、定義新運算
　　十一、趁熱打鐵
　　第四節(jié)　運用的方法
　　一、列方程法
　　二、十字交叉
　　三、代入排除
　　四、倒推順推
　　五、邏輯推斷
　　六、數(shù)學(xué)歸納
　　七、特殊值法
　　八、趁熱打鐵
　　第五節(jié)　學(xué)習(xí)的題型
　　一、計數(shù)應(yīng)用
　　　（一）排列組合
　　　（二）概率問題
　　　（三）容斥原理
　　　（四）抽屜原理
　　二、行程問題
　　　（一）初等行程問題
　　　（二）相遇追及
　　　（三）流水行船
　　三、比例問題
　　　（一）增量問題
　　 ?。ǘ┗旌蠁栴}
　　　（三）利潤利率問題
　　四、工程問題
　　五、特殊情境
　　　（一）雞兔同籠
　　　（二）牛兒吃草
　　　（三）日期星期問題
　　　（四）年齡問題
　　　（五）鐘表問題
　　　（六）植樹問題
　　　（七）最值問題
　　　（八）分段計算
　　　（九）方陣問題
　　　（十）過河問題
　　六、統(tǒng)籌問題
　　　七、幾何問題
　　　（一）點線面體
　　 ?。ǘ┚C合題型
　　八、趁熱打鐵
　　　本章小結(jié)
　第三章　秒殺專題
　　第一節(jié)　數(shù)字推理
　　一、奇偶性
　　二、單調(diào)性
　　三、公因數(shù)
　　四、對比選項
　　五、趁熱打鐵
　　第二節(jié)　數(shù)學(xué)運算
　　一、數(shù)字特性
　　二、估算法
　　三、數(shù)形結(jié)合
　　四、選項＆判斷
　　五、趁熱打鐵
　本章小結(jié)
第二篇　判斷推理
第三篇　言語理解與表達(dá)
第四篇　資料分析
附錄　基本公式及定理