中國馬克思主義文論重大爭議問題探析

導(dǎo)論：區(qū)分價值分歧與學(xué)理之爭
　一、《講話》與馬克思主義文論的中國化
二、胡風(fēng)與講話派文藝思想的根本分歧
三、學(xué)理之爭與價值之爭混同的學(xué)術(shù)思路
四、本書的主要議題
第一章　人性與階級性
　第一節(jié)　“問題與主義”之爭
一、論爭概況
二、胡適的學(xué)理方法對毛澤東的積極影響
三、毛澤東與胡適的根本分歧
　第二節(jié)　魯迅與梁實秋的論爭
一、論爭背景
二、《文學(xué)是有階級性的嗎》要點解讀
三、階級工具與宣傳方式
四、大眾文學(xué)的思想性和藝術(shù)性
　第三節(jié)　胡風(fēng)的批評立場
一、對林語堂之“個性”或“性靈”的批評
二、《張?zhí)煲怼氛摰娜嗣裥粤?br /> 三、錢谷融的“人學(xué)”呼應(yīng)
　第四節(jié)　人道主義和異化問題
一、周揚的理論歷程
二、從批判個性主義到回歸“人”的中心
三、階級觀念的終結(jié)與人學(xué)的興起
第二章　典型問題論爭
　第一節(jié)　胡風(fēng)與周揚典型觀的同中之異
一、論爭過程與雙方主要觀點
二、雙方觀點的異同與分歧實質(zhì)
三、典型范疇的歷史內(nèi)涵
四、文藝?yán)碚摷遗c政治倫理家的分流
第二節(jié)　典型范疇的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換
一、典型與類型關(guān)系的再審視
二、再現(xiàn)與表現(xiàn)的動態(tài)關(guān)系
第三章　兩個口號之爭
第一節(jié)　焦點文獻分析
一、論爭的前因和背景
二、《人民大眾向文學(xué)要求什么?》
第二節(jié)　政治策略與啟蒙立人思想的沖突
一、魯迅的人學(xué)思想
二、胡風(fēng)將啟蒙和救亡統(tǒng)一起來
三、魯迅闡釋的歷史矛盾
第三節(jié)　歷史主義原則與人學(xué)批評尺度
一、立足人生和文藝的批評
二、胡風(fēng)的批評理論與講話派文論比較
三、歷史觀點與人學(xué)觀點
第四節(jié)　文化人學(xué)視野的多元價值與主導(dǎo)價值
一、文化人學(xué)的價值思考
二、文化研究兼容多種價值立場
三、啟蒙思想是文化研究的先導(dǎo)
第四章　 民族形式問題論爭
第一節(jié)　 民族形式論爭的淵源與旨?xì)w
一、胡風(fēng)對大眾化運動的回顧與總結(jié)
二、瞿秋白強調(diào)民族形式的觀點
第二節(jié)　胡風(fēng)反對民族形式的實質(zhì)
　 一、新文藝傳統(tǒng)的定性
　二、胡風(fēng)的民族形式觀念
　三、雅俗之爭與大眾文學(xué)問題
　四、主體的價值立場與思想傾向
第五章　主觀戰(zhàn)斗精神論之爭
　第一節(jié)　焦點文獻分析之《論主觀》
　一、“主觀”的決定性地位
　二、個性、自由與“重客觀”的矛盾
……
第六章　形象思維問題論爭
第七章　文學(xué)定義與邊界之爭
結(jié)語
主要參考文獻
后記