競技性是競技體育的主要特征,運動競賽是競技體育行為鏈的核心環(huán)節(jié)。競技體育的從業(yè)者在比賽中展示自己的才華與意志,競技體育的觀賞者在比賽中欣賞運動員的精神與技藝。當代競技體育的重要價值,正是主要通過運動競賽這一受到廣泛關注的社會行為,對于人類社會經濟、政治、環(huán)境等方面的發(fā)展,對于人們的認知和感情產生巨大的影響而實現(xiàn)的。運動競賽的質量和水平,在很大程度上決定著其對社會影響的程度。為了順利地作好比賽的準備,并在比賽中成功地、充分表現(xiàn)出自己的競技水平,則需要競技體育從業(yè)者,包括教練員、運動員,以及為競技選手們提供支持與服務的管理人員、科技人員、醫(yī)務人員等的共同努力和創(chuàng)遣性的勞動。為了在特定的時間、地點,在與競技對手的較量中有滿意的表現(xiàn),運動員不僅要努力提高自己的競技能力,還要能夠在“特定的時間和地點”,“在與競技對手的較量中”充分地表現(xiàn)出自己已經具備的競技能力。從而,如何準備比賽、如何參加比賽歷來是競技體育從業(yè)者認真思考和努力實踐的核心內容。競技體育行為鏈在時間維度上前后銜接著選材、訓練與競賽三個基本的環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)各有不同的任務。運動員選材的工作任務是選拔出具有優(yōu)越的遺傳性競技潛力的少年兒童,以期通過對其進行系統(tǒng)訓練培養(yǎng)出高水平的競技選手;運動訓練的工作任務是通過系統(tǒng)的專門訓練活動,發(fā)展與提高運動員的競技能力水平;而運動員參加比賽的工作任務則是力求充分發(fā)揮運動員已經獲得的競技能力,使其轉化為理想的運動成績。