養(yǎng)育心理健康寶寶

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	王振宇著
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	心理健康

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ISBN：	9787561775523	出版時(shí)間：	2010-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	234	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《養(yǎng)育心理健康寶寶》是一本暢銷十年的經(jīng)典育兒之作，輕松解答近百個(gè)常見(jiàn)育兒?jiǎn)栴}，版權(quán)銷往海外。健全的認(rèn)知能力，健旺的情感情緒，健壯的性格結(jié)構(gòu)。

作者簡(jiǎn)介

　　王振宇，華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院兒童發(fā)展心理學(xué)教授。他長(zhǎng)期從事兒童心理學(xué)的教學(xué)和科研工作。研究方向?yàn)閮和睦戆l(fā)展與學(xué)前教育。著有《兒童心理學(xué)》（江蘇教育出版社）。曾獲“全國(guó)首屆優(yōu)秀教育理論著作獎(jiǎng)”；《兒童社會(huì)化與教育》（人民教育出版社），榮獲國(guó)家教委“全國(guó)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果（著作）二等獎(jiǎng)”；受國(guó)家教委師范司和人民教育出版社的委托，他主編的《心理學(xué)教程》和《心理學(xué)教程教學(xué)參考書(shū)》（人民教育出版社）被列為“國(guó)家教育部規(guī)劃教材”，系建國(guó)后的第四套小學(xué)教師教育心理學(xué)教材；《兒童心理發(fā)展理論》（華東師大出版社）獲上海市教委普通高校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)；《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》（人民教育出版社）獲朱智賢心理學(xué)獎(jiǎng)；還著有《學(xué)前兒童心理學(xué)》（中央廣播電視大學(xué)出版社）等。他的學(xué)術(shù)信念是：“尊重兒童，就是尊重人類本身?！毕硎車?guó)務(wù)院“政府特殊津貼”。

圖書(shū)目錄

第一章認(rèn)知
1嬰兒怎樣認(rèn)識(shí)世界
2為什么不要?jiǎng)儕Z孩子爬行的機(jī)會(huì)
3訓(xùn)練孩子的手指為何能促進(jìn)智力發(fā)展
4孩子為什么喜歡聽(tīng)重復(fù)的故事
5孩子為什么喜歡把玩具拆開(kāi)來(lái)
6怎樣對(duì)待孩子的好奇心
7如何提高孩子的視知覺(jué)
8如何改善孩子的知覺(jué)加工過(guò)程
9怎樣培養(yǎng)孩子的視覺(jué)觀察能力
10聽(tīng)力也是一種觀察能力嗎
11除了看、聽(tīng)，還有其他的觀察訓(xùn)練嗎
12如何培養(yǎng)孩子的想象力
13孩子的思維是從動(dòng)作開(kāi)始的嗎
14“見(jiàn)多識(shí)廣”也是培養(yǎng)孩子辨別能力的途徑嗎
15怎樣發(fā)展孩子的分類能力
16如何讓孩子從擺擺排排中學(xué)到東西
17同孩子多講話能培養(yǎng)他的思維能力嗎
18怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
19怎樣鼓勵(lì)孩子自己學(xué)習(xí)
20怎樣才能知道孩子的智力水平
第二章語(yǔ)言
1如何進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練
2用什么語(yǔ)調(diào)與孩子交談
3口吃影響孩子的智力嗎
4錄音故事與父母講故事效果一樣嗎
5怎樣培養(yǎng)孩子早期閱讀的習(xí)慣
第三章親子關(guān)系
1什么是胎教
2為什么說(shuō)撫摸孩子至關(guān)重要
3孩子總是纏著我怎么辦
4孩子為什么會(huì)怯生
5為什么說(shuō)父母要關(guān)注孩子的需要和反應(yīng)
6孩子為什么不愿意和我親近
7怎樣與孩子建立和諧的親子關(guān)系
8如何使孩子與家長(zhǎng)合作
9如何理解孩子的想法
10孩子為什么喜歡模仿成人
11孩子不肯上托兒所怎么辦
12父母如何對(duì)待不同氣質(zhì)的孩子
13怎樣聽(tīng)懂孩子的哭聲
14怎樣看懂孩子的笑
第四章情感
1如何識(shí)別孩子的情緒
2為什么要提倡接受孩子的情感
3怎樣從游戲中了解孩子的情感
4怎樣防止孩子的情感受傷
5怎樣對(duì)待生病的孩子
6肥胖孩子有哪些情感問(wèn)題
7怎樣改善孩子的社會(huì)——情緒問(wèn)題
第五章藝術(shù)教育
1怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的藝術(shù)天賦
2怎樣教孩子欣賞大自然
3怎樣培養(yǎng)孩子的音樂(lè)興趣
4如何鼓勵(lì)孩子畫畫
5光讓孩子臨摹能學(xué)會(huì)畫畫嗎
6怎樣看懂兒童畫
第六章氣質(zhì)、性格
1為什么有些孩子比較難帶
2怎樣塑造孩子的良好性格
3怎樣鼓勵(lì)孩子克服困難
4怎樣鼓勵(lì)孩子取得成功
5怎樣教育孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
6如何培養(yǎng)孩子專心
7怎樣培養(yǎng)孩子良好的道德行為
8怎樣遏制孩子暴怒發(fā)作
9我該如何糾正孩子的任性
10怎樣防止孩子過(guò)度自責(zé)
第七章習(xí)慣
1如何使煩躁不安的嬰兒安靜下來(lái)
2孩子“左撇子”我該怎么辦
弓孩子不喜歡講話怎么辦
4孩子迷上看電視怎么辦
5怎樣“消退”孩子的不良行為
6為什么孩子會(huì)“人來(lái)瘋”，怎么改變這種狀況
7如何培養(yǎng)孩子的同情心
8怎樣幫助粗心的孩子
9怎樣看待孩子說(shuō)謊
10怎樣才能讓孩子不啃手指頭
11怎樣讓孩子自己收拾玩具
12什么時(shí)候訓(xùn)練孩子自己排便
第八章社會(huì)交往
1為什么要培養(yǎng)孩子的合群意識(shí)
……
第九章性別化
第十章家庭教育編后記