文化的對話：漢語文化與跨文化傳播

代序：在嶺南學(xué)術(shù)論壇上的講話
前言
“跨文化傳播”術(shù)語和學(xué)科的生成與發(fā)展
Culture Shock譯釋辨析
僑詞來歸芻議
全球化語境下漢語的傳播與中國文化身份的重建
多元文化主義與身份認(rèn)同
——全球化語境中的跨文化交流
中國大陸時政論壇網(wǎng)民身份認(rèn)知的
類型取向研究
論海外華文教學(xué)的性質(zhì)和地位
菲律賓華文教育的變革與主流社會
漢語推廣的突破
漢語文化傳播與孔子學(xué)院建設(shè)
美國堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院幼兒園及小學(xué)遠(yuǎn)程交互式
漢語推廣項目概況與展望
趙元任與中文教學(xué)
第二語言文化教材與跨文化交際
對外漢語教學(xué)詞典要解決的若干語差問題
——基于幾部漢英詞典的分析
雙語Stroop色詞效應(yīng)實驗研究：開始學(xué)習(xí)二語時間對
中英文雙語者心理詞典表征的影響
問候語的文化心理背景與對外漢語教學(xué)
從打招呼方式看留學(xué)生對中國文化的適應(yīng)
——以亞非留學(xué)生為例
中高級漢語水平留學(xué)生文化詞習(xí)得研究
修辭建構(gòu)的神妙比擬
談“山寨”的崛起
——兼論新詞新語流行的語言學(xué)動因
“中庸”、“中觀”與“排中”