現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)（第2版）

1 緒論
1.1 生物學(xué)的研究對象和分科
1.1.1 生物學(xué)的研究對象
1.1.2 生物學(xué)的分科
1.2 生物多樣性與統(tǒng)一性
1.2.1 生物多樣性
1.2.2 生物統(tǒng)一性
1.3 生物學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
1.3.1 人類早期生物學(xué)知識的累積和應(yīng)用
1.3.2 生物學(xué)作為獨立自然科學(xué)的形成
1.3.3 現(xiàn)代生物學(xué)的建立和發(fā)展
1.4 認識生命現(xiàn)象的科學(xué)過程
1.4.1 科學(xué)原則：因果性和一致性
1.4.2 科學(xué)思維：歸納和演繹
1.4.3 科學(xué)方法：觀察、假說、實驗和理論
復(fù)習思考題
2 宇宙、地球與生命
2.1 宇宙演化與物質(zhì)形成
2.1.1 宇宙、星系和恒星
2.1.2 宇宙起源、恒星演化與元素形成
2.2 太陽系形成與行星地球的特殊性
2.2.1 太陽系的形成和演化
2.2.2 行星地球的特殊性
2.3 地球演變與生命起源
2.3.1 原始地球演變與生命物質(zhì)基礎(chǔ)
2.3.2 生命起源——從分子到細胞
2.3.3 早期單細胞生物的進化與地球的演變
2.4 地球外生命的探索
復(fù)習思考題
3 細胞——生命的基本單位
3.1 細胞的發(fā)現(xiàn)及細胞學(xué)說的建立
3.1.1 細胞的發(fā)現(xiàn)
3.1.2 細胞學(xué)說的建立
3.1.3 細胞的概念
3.2 細胞的組成成分、形態(tài)和類型
3.2.1 細胞的元素組成
3.2.2 細胞的分子組成
3.2.3 細胞的形態(tài)、大小和數(shù)目
3.2.4 原核細胞與真核細胞
3.3 真核細胞的結(jié)構(gòu)與功能
3.3.1 細胞膜
3.3.2 細胞質(zhì)及細胞器
3.3.3 細胞核
3.3.4 細胞壁
3.4 細胞分裂、分化和癌變
3.4.1 細胞分裂
3.4.2 細胞分化
3.4.3 細胞的癌變
3.5 細胞的衰老與凋亡
3.5.1 細胞衰老
3.5.2 細胞凋亡
復(fù)習思考題
4 生物的新陳代謝
4.1 細胞呼吸與能量代謝
4.1.1 生物有序性與自由能
4.1.2 ATP的結(jié)構(gòu)與功能
4.2 呼吸作用途徑
4.2.1 無氧呼吸
4.2.2 有氧呼吸
4.3 光合作用和其他同化作用
4.3.1 光合作用
4.3.2 化能合成作用
4.3.3 生物固氮作用
4.4 生物的營養(yǎng)
4.4.1 自養(yǎng)生物的營養(yǎng)
4.4.2 異養(yǎng)生物的營養(yǎng)
復(fù)習思考題
5 生物的生殖與發(fā)育
5.1 生命周期與生殖方式
5.1.1 生命周期
5.1.2 生殖方式
5.2 胚胎發(fā)育
5.2.1 動物的胚胎發(fā)育
5.2.2 植物的胚胎發(fā)育
5.3 胚后發(fā)育
5.3.1 生長與發(fā)育
5.3.2 衰老與死亡
復(fù)習思考題
6 生物的遺傳與變異
6.1 遺傳的基本規(guī)律
6.1.1 一對基因遺傳與分離定律
6.1.2 兩對基因遺傳與獨立分配定律
6.1.3 連鎖與交換定律與染色體遺傳
6.1.4 非孟德爾遺傳現(xiàn)象
6.1.5 環(huán)境對基因表達的影響
6.2 遺傳的分子基礎(chǔ)
6.2.1 DNA是遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)和證明
6.2.2 DNA的結(jié)構(gòu)和功能
6.2.3 RNA的結(jié)構(gòu)和功能
6.2.4 遺傳信息的表達
6.2.5 基因表達的調(diào)控
6.2.6 基因突變
復(fù)習思考題
7 生物技術(shù)
7.1 生物技術(shù)的定義和主要內(nèi)容
7.1.1 生物技術(shù)的定義
7.1.2 生物技術(shù)的主要內(nèi)容
7.1.3 生物技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展
7.2 DNA重組技術(shù)與基因工程
7.2.1 獲取目的基因
7.2.2 DNA重組和基因克隆
7.2.3 遺傳轉(zhuǎn)化
7.2.4 轉(zhuǎn)化子的篩選和鑒定
7.2.5 基因工程的應(yīng)用
7.3 細胞工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程和發(fā)酵工程
7.3.1 細胞工程
7.3.2 蛋白質(zhì)工程
7.3.3 酶工程
7.3.4 發(fā)酵工程
7.4 生物技術(shù)與生物安全
7.4.1轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性
7.4.2 克隆人的社會倫理問題
7.4.3 個人基因信息的隱私權(quán)問題
7.4.4 基因治療的應(yīng)用范圍問題
7.4.5 生物武器及其他問題
復(fù)習思考題
8 生物進化與生物多樣性
8.1 生物進化的理論與證據(jù)
8.1.1 生物進化理論
8.1.2 生物進化的證據(jù)
8.2 物種的起源與進化機制
8.2.1 物種的概念
8.2.2 生物種群的遺傳變異
8.2.3 物種的起源與大進化
8.2.4 物種選擇與滅絕
8.3 生物進化的歷程
8.3.1 單細胞生物的進化
8.3.2 多細胞生物的起源
8.3.3 多細胞生物的進化
8.4 生物進化與分類
8.4.1 生物多樣性的分類
8.4.2 生物界的劃分及其進化關(guān)系
復(fù)習思考題
9 微生物
9.1 原核微生物
9.1.1 細菌
9.1.2 其他原核微生物
9.1.3 古細菌
9.2 真核微生物
9.2.1 原生生物
9.2.2 真菌
9.3 病毒
9.3.1 病毒的基本特征
9.3.2 病毒的主要類型
復(fù)習思考題
10 植物
10.1 植物的主要類群及其基本特性
10.1.1 藻類植物
10.1.2 苔蘚植物
10.1.3 蕨類植物
10.1.4 裸子植物
10.1.5 被子植物
10.2 高等植物的基本結(jié)構(gòu)與功能
10.2.1 植物的營養(yǎng)器官
10.2.2 植物的生殖器官
復(fù)習思考題
11 動物
11.1 動物的門類及其基本特征
11.1.1 海綿動物門(Spongia)
11.1.2 腔腸動物門(Cioelenterata)
11.1.3 扁形動物門(Platyhelminthes)
11.1.4 原體腔動物門(Protocoelomata)
11.1.5 環(huán)節(jié)動物門(Annelida)
11.1.6 軟體動物門(Mollusca)
11.1.7 節(jié)肢動物門(Arthropoda)
11.1.8 棘皮動物門(Echinodermata)
11.1.9 脊索動物門(Chordata)
11.2 脊椎動物的基本結(jié)構(gòu)與功能
11.2.1 皮膚系統(tǒng)
11.2.2 運動系統(tǒng)
11.2.3 消化系統(tǒng)
11.2.4 呼吸系統(tǒng)
11.2.5 循環(huán)系統(tǒng)
11.2.6 排泄系統(tǒng)
11.2.7 生殖系統(tǒng)
11.2.8 神經(jīng)系統(tǒng)
11.2.9 內(nèi)分泌系統(tǒng)
11.3 動物的行為
11.3.1 動物行為的獲得
11.3.2 動物行為的類型
復(fù)習思考題
12 生物與環(huán)境
12.1 生物種群的分布和動態(tài)變化
12.1.1 種群的空間分布特征
12.1.2 種群的數(shù)量動態(tài)特征
12.1.3 人口增長及相關(guān)因素
12.2 生物群落與種間關(guān)系
12.2.1 生物群落
12.2.2 種間關(guān)系
12.3 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
12.3.1 生態(tài)系統(tǒng)
12.3.2 生物圈
12.4 人類活動對環(huán)境的影響
12.4.1 陸地生態(tài)系統(tǒng)
12.4.2 水域生態(tài)系統(tǒng)
12.4.3 大氣和氣候
12.4.4 生態(tài)環(huán)境保護
復(fù)習思考題
主要參考文獻