第一章 心理學——從誕生到現在
“心”的科學
心理學的作用
心理學的源頭是古希臘哲學
心理學之父——馮特
韋特海默的格式塔心理學
弗洛伊德的精神分析學
榮格的分析心理學
心理學的方法
心理學的應用
第二章 如何感覺和記憶——大腦與知覺的機理
如何認識人的內心
大腦的構造與活動
記憶的機制
感覺的形成
什么是知覺
五種感覺的特點
不可思議的知覺(1)感覺也會出錯
不可思議的知覺(2)奇妙的后像
不可思議的知覺(3)人人都有“間諜耳”
不可思議的知覺(4)色彩心理效應
第三章 關于智力與學習的心理學
什么是智力
人一生的智力發(fā)展
學習與本能
學習心理學的開端
學習的規(guī)律(1)突破學習的“瓶頸”
學習的規(guī)律(2)不同的學習現象
新的智力測定方法
第四章 關于感情與需要的心理學
什么是感情
什么是需要
生理的需要與心理的需要
需要分不同層次
挫折的機理
需要的沖突與合理化
第五章 關于性格的心理學
什么是性格
你屬于什么人格類型(1)不同的人格
你屬于什么人格類型(2)人格的特質
決定性格的是遺傳還是環(huán)境
為什么兄弟姐妹性格會有差異
通過筆跡判斷性格
什么樣的人格容易引起疾病
雙重人格及多重人格
根據血型判斷性格
怎么做人格測試
第六章 關注“人的人生”的發(fā)展心理學
人生的發(fā)展階段
嬰幼兒時期的心理(1)心理表現
嬰幼兒時期的心理(2)愛的需要
兒童時期的心理
青年時期的心理(1)如何確立自我
青年時期的心理(2)“長不大”怎么辦
成人時期的心理
老年時期的心理
第七章 關于男女兩性的心理學
男性和女性有哪些區(qū)別
為什么會發(fā)生性騷擾
為什么會對異性產生愛戀之情
愛的產生與發(fā)展
愛與恨只是一紙之隔
結婚的心理與離婚的心理
婚外情的心理
人為什么要進行性行為
性行為的正常與異常
性與人的一生
第八章 關子社會與人際關系的心理學
人與集體的關系
生活中的實用心理學(1)第一印象
生活中的實用心理學(2)如何說服對方
生活中的實用心理學(3)識破謊言
人與工作(1)為什么要工作
人與工作(2)如何當好領導,
群體的心理(1)“湊熱鬧”的心理
群體的心理(2)旁觀者的心理
第九章 關于孩子與家庭的心理學
孩子與教育(1)孩子需要什么
孩子與教育(2)如何表揚與批評孩子
兒童與”欺負他人”現象
孩子為什么逃學
孩子與家庭
孩子和父母(1)孩子需要什么樣的父母
孩子和父母(2)不正常的親子關系
青春期的叛逆行為
第十章 認識內心深處的自我
什么是深層心理
弗洛伊德對深層心理的考察
榮格對深層心理世界的思考
從錯誤舉動中看到人的內心
……
第十一章 心理疾病與心理學