中職生心理健康

　　《中職生心理健康》圍繞中職生心理需求和特點(diǎn)撰寫，通過“心海探索”深入淺出地介紹心理健康的基本知識及相關(guān)理論，有利于中職生了解心理健康常識，樹立心理健康意識；通過“身邊的事”和“頭腦激蕩”，引導(dǎo)中職生直面成長過程中的矛盾和內(nèi)心沖突，有利于中職生正確應(yīng)對挫折，提高適應(yīng)社會的能力；通過“心理劇場”、“我思我悟”，以情景體驗(yàn)為主，設(shè)置了相關(guān)活動內(nèi)容，便于中職生在活動中體驗(yàn)，以增強(qiáng)解決成長、心理困惑或行為問題的能力。

　　顏蘇勤，教育碩士，國家二級心理咨詢師，高級講師。上海市商業(yè)學(xué)校心理輔導(dǎo)室主任，上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會理事，上海市中職心理健康教育專業(yè)委員會秘書長，上海市教委“心靈導(dǎo)航”網(wǎng)絡(luò)課程市級指導(dǎo)教師，上海市“東方講壇”特聘講師。十多年來，致力于中職學(xué)校心理教育的實(shí)踐探索和理論研究，作為上海市教委中職校課改課程——《心靈導(dǎo)航》網(wǎng)絡(luò)課程的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，策劃和撰寫了課程腳本。參編了中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《心理健康》的教學(xué)參考書和《心理健康》教育案例集等多本全國類教材。先后參與了教育部課題組、中國職教學(xué)會、國家科技部、上海市教委的課題研究，完成了12篇調(diào)查分析報告和實(shí)證研究論文，其中《從學(xué)生心理問題引出家庭教育的若干思考》、《以積極的家校互動提升中職生抗逆力的實(shí)證研究》、《讓每一個學(xué)生健康快樂成長》、《中等職校師生關(guān)系現(xiàn)狀與提升的實(shí)證研究》等6篇論文獲國家級一等獎，2篇論文獲市級一等獎。