國際漢語教育（2009第三輯）

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	北京外國語大學(xué) 編
出版社：	外語教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	對(duì)外漢語

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ISBN：	9787560091563	出版時(shí)間：	2009-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	96	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　人才培養(yǎng)，探索漢語國際教育人才培養(yǎng)的教學(xué)模式，解析各國漢語師資培訓(xùn)的現(xiàn)狀與需求；信息傳遞：及時(shí)獲取漢語作為第二語言教學(xué)的信息，深度透視國內(nèi)外漢語教學(xué)與研究情況；政策研究：研究世界各國語言學(xué)習(xí)及推廣政策，介紹我國漢語推廣政策；歷史追溯，深入研究世界漢語教育史和外國人漢語學(xué)歷史，梳理歷史脈絡(luò)．借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《國際漢語教育（2009第三輯）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

開卷語
本刊特稿
海外少兒中文教材編寫芻議
漢語國際教育人才培養(yǎng)
法國中學(xué)漢語教師培訓(xùn)的思考
教師的教師：國際漢語教師教育者研究
語言政策與漢語國際傳播
風(fēng)瀟雨晦：金融海嘯中的美國高校漢語教學(xué)
意大利第一所孔子學(xué)院——羅馬大學(xué)孔子學(xué)院介紹
國際漢語教學(xué)透視
特約專欄歐洲漢語教學(xué)觀察
德國大學(xué)、中學(xué)漢語教材使用現(xiàn)狀與需求
　關(guān)于美國高校對(duì)外漢語教師及教材的調(diào)查報(bào)告
　美國學(xué)生中文教學(xué)法問卷調(diào)查報(bào)告
　《菲律賓華語課本》試析
世界漢語教育史
　芬蘭的漢語教育
語言測(cè)試與現(xiàn)代教育技術(shù)
　《博雅漢語》(中級(jí)沖刺篇1)教材語料難度的定量分析——兼談?dòng)绊懡滩恼Z言難度的因素和題材的選擇
信息與述評(píng)
　美國中文旗艦項(xiàng)目綜述
　普林斯頓大學(xué)第十七屆對(duì)外漢語教學(xué)國際研討會(huì)綜述