傳播文化社會(huì)學(xué)

　　傳播文化行為突破性的發(fā)展可以帶來語言、社會(huì)心理和學(xué)習(xí)研究方面的重大貢獻(xiàn)。但在此一研究領(lǐng)域上，傳播文化行為研究理論仍在發(fā)展過程之中。傳播文化行為研究特殊性進(jìn)入更為系統(tǒng)的過程，以致更充分解釋人類的傳播文化形態(tài)。傳播文化另外一個(gè)主要研究領(lǐng)域是，給予具有專長性的科學(xué)研究訓(xùn)練者提供適當(dāng)?shù)拇蟊妭鞑ベY料，考評(píng)傳播文化體系未來可能性發(fā)展，以及在不同條件下傳播媒介擁有者和控制者的制度。這就是不同的政治組織、經(jīng)濟(jì)體系及歷史和文化形態(tài)差異性研究，進(jìn)而發(fā)展成特定形態(tài)下的理想模式。毫無疑問，社會(huì)是大眾傳播體系形成的主要場(chǎng)地，即在某一特殊社會(huì)形態(tài)下，社會(huì)上某些個(gè)體對(duì)傳播媒介持有控制權(quán)。傳播媒介文化發(fā)展的歷史資料亦給予某一特殊社會(huì)特殊角色。這種代與代之間的研究對(duì)于了解傳播媒介在不同社會(huì)文化條件程序上有極具顯著性的影響力。這是形成傳播媒介文化革命性評(píng)估發(fā)展的主要原因，即是對(duì)傳播文化重大問題需要有效的解釋：什么是傳播文化對(duì)于社會(huì)的沖擊？什么是政治、經(jīng)濟(jì)或文化的條件而導(dǎo)向于現(xiàn)有的傳播文化形態(tài)和傳播文化體系？傳播媒介文化的發(fā)生淵源和發(fā)展過程如何？大眾傳播與其他不同形態(tài)傳播是否有明顯差別？大眾傳播與人際傳播形態(tài)比較時(shí)是否具有理論或?qū)嵸|(zhì)上的差異？傳播媒介文化對(duì)社會(huì)最大的沖擊是什么？什么因素影響這種心理發(fā)展過程，而大眾行為或文化行為是否亦受到傳播媒介文化影響？過去傳播文化研究均集中在第一個(gè)主題上，傳播研究重點(diǎn)在于媒介本身，或是媒介組織和內(nèi)涵的研究，在于測(cè)度不同文化、政治、經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的傳播體系。而第二個(gè)主題亦是傾向于媒介本身發(fā)展的歷史淵源，并期望建立大眾傳播有別于其他傳播理論的基礎(chǔ)。在第三個(gè)主題研究中，針對(duì)傳播媒介文化對(duì)社會(huì)是否具有積極性或消極影響性層次的研究理論，主要測(cè)度傳播媒介文化與人的行為或社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)性。研究主題亦在一般民眾的興趣層面，傾向于傳播研究的社會(huì)價(jià)值體系上。基于此一論點(diǎn)，本書不僅在第一和第二個(gè)豐題上期望發(fā)展理想的傳播文化模式，第三個(gè)主題亦為本書重點(diǎn)。傳播媒介文化將來的發(fā)展又如何？是否認(rèn)為這最終的傳播媒介文化形式已被發(fā)現(xiàn)和接受？假若以過去發(fā)展形態(tài)作為未來發(fā)展形態(tài)的導(dǎo)向時(shí)，那么傳播文化未來發(fā)展必定沒有最終形態(tài)。就像在工業(yè)革命前，而發(fā)展被認(rèn)為不可能。大眾報(bào)業(yè)在20世紀(jì)30年代卻成為實(shí)質(zhì)的存在。40年代的收音機(jī)，或是電影事業(yè)的快速發(fā)展亦被認(rèn)為不可能，廣播和電影終究成為當(dāng)時(shí)的主要媒介。在發(fā)展電視之前有人認(rèn)為廣播、報(bào)紙及電影已經(jīng)給予民眾相當(dāng)?shù)臐M足。六七十年代電視擴(kuò)展迅速，同時(shí)舊的媒介亦有降低的趨勢(shì)并產(chǎn)生嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)問題，但并不像很多推測(cè)一樣，被淘汰而消失。由于其內(nèi)涵的發(fā)展，一種新形態(tài)從舊媒介中產(chǎn)生了。幾千年以來，在人類生存發(fā)展的各個(gè)歷史階段，傳播媒介文化技術(shù)進(jìn)步使得社會(huì)發(fā)展速率提高。社會(huì)發(fā)展和社會(huì)變遷的沖擊也導(dǎo)致傳播文化技術(shù)的重大發(fā)明而能順應(yīng)社會(huì)變化形態(tài)，更導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展?？傊?，在未來社會(huì)發(fā)展過程中，可以期望傳播文化技術(shù)更大的飛躍，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

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