幼兒小書架幼兒趣味游戲100例

　　幼兒園是國(guó)家規(guī)定的一級(jí)學(xué)校，她是基礎(chǔ)教育當(dāng)中最基礎(chǔ)的工程。但是我們國(guó)家過(guò)去對(duì)這個(gè)基礎(chǔ)工程的重要性認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，特別是對(duì)幼兒園的教育作用缺乏全面正確的認(rèn)識(shí)，甚至有人認(rèn)為，幼兒園只需要教孩子唱唱跳跳、不讓孩子餓著、冷著就行，不需要像中小學(xué)那樣正規(guī)，上課，因而幼兒就不一需要課本，教師也用不著教學(xué)參考資料。幼兒園也曾一度出現(xiàn)過(guò)上課沒(méi)有教材的狀況。近些 年來(lái)，黨和國(guó)家對(duì)幼兒教育比較重視，制訂了幼兒教育綱要，編寫了幼兒園全國(guó)統(tǒng)一試用教材，各省市還編寫了幼兒使用的課本，這對(duì)幼兒園的教學(xué)改革起到了極大的推動(dòng)作用。但是光有教材，各科教學(xué)參考資料不配套，對(duì)于教師，特別是沒(méi)有受過(guò)幼兒教育專業(yè)訓(xùn)練的教師來(lái)說(shuō)，要上好課和組織好幼兒各種活動(dòng)還是困難較大的。廣大幼兒園教師強(qiáng)烈反映，目前十分需要與教材配套、具體實(shí)用的教學(xué)參考資料和各地最新的教學(xué)成果以及教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。為此，我們編寫了《幼兒園小書架叢書》。這套叢書主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是根據(jù)教育大綱和統(tǒng)編教材，編寫幼兒園各科詳細(xì)、具體、實(shí)用的教案。讓一般的教師拿到這些教案，稍準(zhǔn)備一下就能上課。這一部分，很多是在省、市、縣上公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教案。教案的、內(nèi)容以統(tǒng)編教材為主，也有所突破，有些是自編教材，但都有新意，教法較新。二是從如何豐富幼兒生活入手，編寫幼兒園各種活動(dòng)實(shí)例和有關(guān)補(bǔ)充教材，解決教師如何組織孩子們的多姿多采活動(dòng)的問(wèn)題。

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