中國美術鑒賞

　　人類的生活，總是與藝術形影相隨，一部人類的文明史、藝術史總是其中最迷人的篇章。而藝術史的構造，總是由兩部分相輔相成：藝術家的創(chuàng)作活動和鑒賞家、乃至每一個普通人的鑒賞活動。正如生產(chǎn)與消費的關系，沒有生產(chǎn)便沒有消費，沒有消費也就不需要生產(chǎn)。同樣，沒有創(chuàng)作就沒有鑒賞，沒有鑒賞也就不需要創(chuàng)作。因此，藝術的教學也必然需要包含創(chuàng)作的教學和鑒賞的教學兩部分內(nèi)容。在很長的一段時期里，藝術的教學主要側重于創(chuàng)作的教學，而且主要局限在專業(yè)的藝術院校內(nèi)，非藝術專業(yè)的普通高等學校與藝術的教學幾乎是絕緣的。2006年3月，教育部下發(fā)了《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》，要求在非藝術專業(yè)的普通高等學校開設藝術類限定性選修課和任意性選修課，《中國美術鑒賞》正式被列入方案的課程之一。受上海人民美術出版社的委托，由我們承擔了這一課程教材的編寫工作。

　　邵捷，1978年生于上海，祖籍浙江慈溪。1998年畢業(yè)于上海大學美術學院史論系，獲學士學位。2002年畢業(yè)于上海大學美術學院，獲碩士學位。2009年起攻讀博士學位。上海市靜安區(qū)青年聯(lián)合會六屆、七屆委員，上海大學講師。獲上海高校優(yōu)秀青年教師專項基金項目（2007-2009）。主要著作有《徐渭》、《何紹基》、《書法與其他藝術的關系》、《中國書畫》等。徐建融，1949年生，上海人。1980年畢業(yè)于上海師范大學物理系，1984年畢業(yè)于浙江美術學院研究生班，獲碩士學位。上海市政協(xié)九屆、十屆委員，上海市十五規(guī)劃文字、藝術、新聞學科評委，《辭海》（2009版）美術學科主編、《大辭?！访佬g卷主編，海派書畫鑒定委員，上海大學教授、博士生導師。主要著作有《中國繪畫》、《書畫鑒定與藝術市場》、《長風堂集》等。多部著作獲“五個一工程”圖書獎、國家優(yōu)秀圖書獎、國家優(yōu)秀藝術圖書獎。