當人類社會跨入21世紀之際，在黨的十六大精神指引下，我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展是當代中國共產黨人肩負的三大歷史任務。為此，全黨同志要按照十六大關于“形成全民學習、終身學習的學習型社會”的要求，高度重視學習，切實加強學習，以適應形勢發(fā)展和工作實踐的需要。各級領導干部更應帶頭學習，不斷提高理論素養(yǎng)和領導水平。我們黨歷來高度重視干部的學習，始終把學習作為提高干部隊伍素質的一項戰(zhàn)略任務來抓。毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家都要求全黨同志特別是領導干部堅持和加強學習。江澤民同志強調要“建設高素質的領導干部隊伍，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領導層”。胡錦濤同志指出：“為了適應黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要，為了更好地承擔起黨和人民所賦予的重任，我們必須進一步加強學習。”中華民族有燦爛輝煌的歷史，有悠久綿長的文化，這是維系民族發(fā)展的精神支柱，也是我們取之不盡、用之不竭的寶貴財富。以史為鑒，可以知興衰。我們正在從事的建設中國特色社會主義的事業(yè)，是前無古人的宏偉事業(yè)。有繼承，才有創(chuàng)新。了解歷史，才能更好地創(chuàng)造歷史。領導干部應不斷深入了解中國和世界的歷史文化，拓寬人文視野，提高文化素養(yǎng)，認識和把握社會發(fā)展的規(guī)律，提高領導水平和執(zhí)政水平，更好地貫徹“三個代表”重要思想。
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