建筑師設(shè)計(jì)手冊(cè)（下）

　　此次新版的《建筑師設(shè)計(jì)手冊(cè)》作為一部僅有的內(nèi)容全面的建筑參考書，參考資料涉及各種類型的建筑，它提供了可輕松參照的技術(shù)指南、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，以便使設(shè)計(jì)師和營造商在工程初期和計(jì)劃準(zhǔn)備期能夠快捷、順利地完成工作。各種建筑類型的經(jīng)典建筑數(shù)據(jù)資源，現(xiàn)已更新為新世紀(jì)的最新數(shù)據(jù)。這一經(jīng)過更新和修訂的《建筑師設(shè)計(jì)手冊(cè)》實(shí)乃設(shè)計(jì)和材料選擇的“第一參考書”及首要指導(dǎo)資源。它采用易于理解的版式，列出了每一名建筑師和營造商在對(duì)建筑物進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思、詳細(xì)說明以及施工建造的過程中必須考慮的重要標(biāo)準(zhǔn)——即準(zhǔn)備初步設(shè)計(jì)、執(zhí)行項(xiàng)目條件以及分析任何一座建筑的功能和用途所需的數(shù)據(jù)。這一套手冊(cè)是涵蓋了所有建筑類型的絕無僅有的綜合參考書。第四版對(duì)時(shí)下的熱門話題的重要數(shù)據(jù)予以特別關(guān)注，這些熱門話題包括復(fù)原、變換用途、保存、無障礙設(shè)計(jì)和節(jié)能以及其他與環(huán)境有關(guān)的問題。一種采用新式圖例的新型圖解設(shè)計(jì)方法使得這一數(shù)據(jù)資源比以往更有利于應(yīng)用。《建筑師設(shè)計(jì)手冊(cè)》對(duì)一定范圍內(nèi)的建筑構(gòu)造提供了一個(gè)綜合性的總結(jié)。它作為一個(gè)可用以審查技術(shù)數(shù)據(jù)的非常寶貴的指導(dǎo)手冊(cè)。同樣也適用于繼續(xù)教育課程、準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)資格考試以及建筑院校。

　　約瑟夫·德·基亞拉（Joseph De Chiara），建筑學(xué)碩士，理學(xué)碩士，是紐約市的一名執(zhí)業(yè)建筑師兼城市規(guī)劃師。他曾執(zhí)教于哥倫比亞大學(xué)、普拉特藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（PrattInstitute）、庫珀聯(lián)合學(xué)院（Cooper Union）、紐約理工學(xué)院以及紐約州立大學(xué)法明代爾技術(shù)學(xué)院。他是《TIME SAVER系列手冊(cè)·場(chǎng)地設(shè)計(jì)手冊(cè)》一書的合著者（與利·E·卡波曼合作），同時(shí)還是《商業(yè)建筑之建筑細(xì)部手冊(cè)》的作者以及《TIME-SAVER系列手冊(cè)·簡捷圖示住宅與住區(qū)開發(fā)手冊(cè)》（中文版由中國建筑工業(yè)出版社出版——編者注）的編者，以上三部著作皆由麥格勞一希爾出版集團(tuán)出版。他在普拉特藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院獲授建筑學(xué)碩士學(xué)位并在哥倫比亞大學(xué)獲授城市規(guī)劃的理學(xué)碩士學(xué)位。邁克爾·J·克羅斯比（Michael J．Crosbie），博士，研究助理，在建筑學(xué)的研究、雜志期刊、教學(xué)以及執(zhí)業(yè)實(shí)踐等領(lǐng)域均有杰出貢獻(xiàn)。他在天主教大學(xué)獲得了建筑學(xué)的博士學(xué)位，是康涅狄格州的注冊(cè)建筑師。他早先曾在《建筑：美國建筑師學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)》和《進(jìn)步建筑》雜志社擔(dān)任技術(shù)編輯一職，現(xiàn)擔(dān)任《施工規(guī)范師》和“建筑星期”（Architec．ture Week）網(wǎng)站的特約編輯，并擔(dān)任《信仰和形式》雜志的總編輯。他是史蒂文·溫特建筑師事務(wù)所的合伙人之一，該事務(wù)所是一家位于諾沃克市的建筑研究與咨詢公司。他著有十多部關(guān)于建筑學(xué)方面的著作，是《TIME-SAVER系列手冊(cè)·建筑設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)手冊(cè)》的編者之一，同時(shí)他還在大量專業(yè)期刊上發(fā)表了數(shù)百篇文章。他曾經(jīng)在賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、威斯康星大學(xué)密爾沃基分校、耶魯大學(xué)以及莫斯科建筑學(xué)院作訪問學(xué)者。如今他在羅杰·威廉姆斯大學(xué)擔(dān)任建筑學(xué)的兼職教授。