新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)精讀（第3冊(cè) 學(xué)生）

　　就像做熱身運(yùn)動(dòng)一樣，在進(jìn)入正式的課文學(xué)習(xí)之前，引入一個(gè)有趣的話題，讓學(xué)生展開(kāi)討論，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。2.正文：正文部分選取了現(xiàn)代日本社會(huì)生活中具有代表性的內(nèi)容作為話題。3.應(yīng)用會(huì)話會(huì)話部分則將正文的話題進(jìn)一步展開(kāi)，語(yǔ)言生動(dòng)、貼近生活，并對(duì)正文部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行應(yīng)用練習(xí)。4.單詞單詞分三部分：正文的單詞、應(yīng)用會(huì)話的單詞和語(yǔ)法及練習(xí)部分的單詞。而語(yǔ)法及練習(xí)部分的單詞則是放在每個(gè)句子的右側(cè)，以便于查找學(xué)習(xí)。大部分單詞后面附有例句，學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)句子來(lái)記單詞，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。每個(gè)新單詞前面的小方框可以方便學(xué)生做一些記號(hào)，以加深印象。詞性以略語(yǔ)的形式標(biāo)示（詳見(jiàn)“單詞詞性略語(yǔ)一覽”）。5.單詞和句子的解釋說(shuō)明這一部分對(duì)文中出現(xiàn)的較難理解的單詞和句子進(jìn)行解釋說(shuō)明。6.語(yǔ)法解釋說(shuō)明與練習(xí)這一部分對(duì)文中出現(xiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行解釋說(shuō)明，接著對(duì)此語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行練習(xí)。每個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目都有一個(gè)或一個(gè)以上題型的練習(xí)，練習(xí)方式多種多樣、針對(duì)性強(qiáng)，避免練習(xí)題型枯燥單一導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)法主要列舉了國(guó)際日語(yǔ)能力考試2級(jí)語(yǔ)法項(xiàng)。對(duì)語(yǔ)法部分的練習(xí)，可根據(jù)實(shí)際情況，采取以下方法進(jìn)行練習(xí)：（1）把本課的語(yǔ)法全部講解完后再統(tǒng)一做語(yǔ)法練習(xí)；（2）講解完某個(gè)語(yǔ)法后馬上進(jìn)行相應(yīng)語(yǔ)法的練習(xí)；（3）講解完某個(gè)語(yǔ)法后馬上進(jìn)行相應(yīng)語(yǔ)法的部分練習(xí)，留一部分作為課后作業(yè)。7.語(yǔ)法體例

暫缺《新標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)精讀（第3冊(cè) 學(xué)生）》作者簡(jiǎn)介