史品上中：菁英教育的縮影

定　價：￥38.00

作　者：	唐盛昌主編
出版社：	上海教育出版社
叢編項：
標　簽：	各級教育

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ISBN：	9787544424226	出版時間：	2009-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	262	字數：

內容簡介

　　能將學校的發(fā)展歷程與中國近現代教育的發(fā)展聯系起來的中學，為數不多，上海中學就是其中很耀眼的一所。在中國近現代社會發(fā)展和教育發(fā)展的背景下探討學校發(fā)展的優(yōu)良傳統，以此來反映學校優(yōu)良傳統對學校的發(fā)展、人才的培養(yǎng)乃至對社會的貢獻，既能顯示學校的優(yōu)良傳統與創(chuàng)新價值，又能顯示學校優(yōu)良傳統的示范與輻射意義。從這個意義上來探索上海中學140多年的優(yōu)良傳統，可以呈現學校的發(fā)展作為中國近現代教育發(fā)展的一個經典縮影的風釆，同時呈現學校作為一個發(fā)展的生命體在不同時代所肩負的責任與使命。

作者簡介

暫缺《史品上中：菁英教育的縮影》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章憂國憂民探索近代新學教育之路
　第一節(jié) 沂代滬卜新學的歷中開第
　　一、敢為人先的高起點辦學
　　　1．傳承中思變的精神
龍門樓的由來
龍門書院開辦為何
由道臺辦書院的特殊背景說開去
　　　2．為國育才的辦學思想
儲人才為國家所用
新一代口岸知識分子的代表
龍門士子與日本學者的對話
上海城隍廟九曲橋旁的青銅像為何入
　　二、名師治校的辦學理念
　　　1．不重功名重德行
龍門師長對胡適之父的畢業(yè)寄語
　書品、人品，魚與熊掌可兼得
　　　2．不求空談重思辨
　　　 “東方黑格爾”的“五日一問”
　　　　朝申宰相兩門生的“取重于世”
　　　3．不逐名利重實用
　　　投身邊防事業(yè)的使命意識
　　　　龍門書院地理與海防方面人才為何頻出
　　　　淡泊名利的龍門學子
　第二節(jié) 居安思危的教育和管理
一、嚴字當頭的招生與管理
1.招考嚴格，擇優(yōu)錄取
　　　魚躍龍門非易事
　　　“八行書”行不通
……
第二章　換求國難　探索中國師范教育之路
第三章　生生不息　探索救亡圖存教育之路
第四章　尊師重教　探索社會主義教育之路
第五章　求真務實　探索改革開放教育之路
結語　構建世界一流·文明和諧的中國名校