醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程

　　根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部《關(guān)于深化教育改革，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的高質(zhì)量人才的意見》及有關(guān)指示精神，結(jié)合醫(yī)學(xué)化學(xué)課程的教學(xué)改革，2000年我?！夺t(yī)學(xué)化學(xué)》課程被確定為山東省教學(xué)改革試點(diǎn)課程。通過我們教學(xué)改革的實(shí)踐與探索，2005年《醫(yī)學(xué)化學(xué)》課程被評(píng)為山東省精品課程。本實(shí)驗(yàn)教材是山東省教學(xué)改革試點(diǎn)課程《醫(yī)學(xué)化學(xué)》的重要成果，是山東省精品課程《醫(yī)學(xué)化學(xué)》教材建設(shè)的重要組成部分。為了適應(yīng)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育以及培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的新型人才的需要，兼顧醫(yī)學(xué)化學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，結(jié)合我們多年教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，突出化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的特點(diǎn)，我們把醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)和醫(yī)學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)統(tǒng)籌合為一體，編寫了《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》，于2001年由中國科學(xué)技術(shù)出版社出版。通過在醫(yī)學(xué)本科各專業(yè)使用四年，對(duì)教材重新進(jìn)行了改編和修訂，于2005年由山東大學(xué)出版社第二次出版。又歷經(jīng)四年后，在總結(jié)各方面經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上再次改編與修訂，由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社第三次出版。本版教程保留了前兩版的特色，進(jìn)一步精簡驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，突出綜合性和設(shè)計(jì)陛實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并增加了部分英文實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，以適應(yīng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需要。本教材的特點(diǎn)是：1.全面考慮醫(yī)學(xué)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和分析問題、解決問題的能力，注重學(xué)生基本操作技能的提高。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇上，將基本操作技術(shù)集中訓(xùn)練，以提高教學(xué)效率，確保基本實(shí)驗(yàn)技能的牢固掌握；在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，擯棄了一些陳舊的、低層次重復(fù)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；精選了一些必要的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，增加了一些綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，介紹了一些與現(xiàn)代化學(xué)及分子醫(yī)學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)，體現(xiàn)了當(dāng)今醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展水平和方向，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。2.為了兼顧醫(yī)學(xué)化學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，強(qiáng)調(diào)化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的特點(diǎn)，避免不必要的重復(fù)，便于知識(shí)的銜接與交叉，結(jié)合我們多年教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們把醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)和醫(yī)學(xué)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)統(tǒng)籌合編為一體，有利于學(xué)生的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。3.在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的前面都編寫了一段“相關(guān)知識(shí)簡介與評(píng)述”介紹了一些與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的新進(jìn)展和新成果，說明該實(shí)驗(yàn)技術(shù)在所屬學(xué)科中的位置、發(fā)展趨勢及與其他學(xué)科間的聯(lián)系等。目的是讓學(xué)生開闊視野，啟迪思維，有助于學(xué)生能力的培養(yǎng)。

暫缺《醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》作者簡介