大學團體心理輔導實操指南

定　價：￥36.00

作　者：	羅京濱，曾崢主編
出版社：	暨南大學出版社
叢編項：
標　簽：	心理健康

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ISBN：	9787811351514	出版時間：	2009-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	285	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　據(jù)對全國12.6萬大學生的抽樣調(diào)查顯示：我國大學生心理問題的發(fā)生率為20.23％，心理問題已成為近年來導致大學生休學、退學的首要原因，大學生對心理輔導的需求日趨強烈。個體心理輔導由于受其工作方式的制約，可以提供幫助的學生畢竟是少數(shù)，而團體心理輔導的特殊優(yōu)勢在一定程度上解決了個體心理輔導“一對一”的不足，并且，在針對大學生的一些共性問題和共同需要等方面，團體心理輔導往往會取得比個體心理輔導更好的效果。為了推進高校心理健康教育工作更廣泛、全面、有效地開展，提高大學生的心理健康水平，作者采取了以團體心理輔導（以下簡稱“團輔”）帶動、推進其他心理輔導及教育的方式來開展工作。首先，作者從輔導員的團輔抓起，通過對輔導員的團輔達到促進其自身心理成長及提高對學生心理輔導能力的目的；繼而，作者從新生人手，通過團輔縮短新生入學適應的過程，使新生學會自我心理調(diào)適以及人際交往的一些技巧和方法，從而預防、避免一些處于萌芽階段的心理問題到高年級進一步發(fā)展和加重；同時，我們還對其他年級有需求的學生開展了不同主題的團輔。在積累了一年多的實踐經(jīng)驗以后，我們成立了學生團輔工作室，讓一批通過培訓而掌握了團輔操作技能的學生骨干參與實際工作。讓學生輔導學生，可以拉近團輔成員之間的距離，使其更大程度地開放自我，同時也讓更多的學生能夠有條件得到心理輔導；在此基礎上，我們還開展了對班級心理委員的團輔工作，通過班級心理委員這根紐帶把學校心理健康教育中心與學生聯(lián)系起來，本著“星星之火，可以燎原”的指導思想，通過班級心理委員這一顆顆火種，燃起學校團輔的大火，從而讓更多的大學生感受到心理輔導的溫暖。本書是作者兩年多來團輔工作的經(jīng)驗總結。作者試圖把在團輔過程中成功和失敗的經(jīng)驗及教訓總結并呈現(xiàn)出來，希望能給有意于從事團輔工作的讀者以啟發(fā)和借鑒。

作者簡介

暫缺《大學團體心理輔導實操指南》作者簡介

圖書目錄

前言
上編
　第一章　團體心理輔導概述
第一節(jié)　什么是團體心理輔導
第二節(jié)　為什么要開展團體心理輔導
第三節(jié)　團體心理輔導中的理論應用
第四節(jié)　大學團體心理輔導
　第二章　領導者和參與者
第一節(jié)　領導者與領導行為
第二節(jié)　難以處理的參與者
　　附：團體形成階段如何篩選成員
　第三章　大學團體心理輔導過程中常用的技術（1）
　第一節(jié)　反應技術
　第二節(jié)　互動技術
　第三節(jié)　行為技術
　第四章　大學團體心理輔導過程中常用的技術（2）
　第一節(jié)　活動方案的設計技術
　第二節(jié)　跟蹤和評估技術
　　附：評估表
　第五章大學團體心理輔導的籌劃和設置
第一節(jié) 開始前的籌劃工作
第二節(jié) 團體心理輔導活動的設置
下編
　第六章　大學輔導員團體心理輔導
第一節(jié)　大學輔導員概述
第二節(jié)　為什么要開展輔導員團體心理輔導
第三節(jié)　輔導員團體心理輔導的設計方案
第四節(jié)　輔導員團體心理輔導的評價
第五節(jié)　對輔導員團體心理輔導的反思
　　附1：大學輔導員團體心理輔導心得體會
　　附2：大學輔導員團體心理輔導活動部分照片
　第七章　大學新生團體心理輔導
第一節(jié)　大學新生常見的心理問題及心理健康教育工作重點．
第二節(jié)　大學新生團體心理輔導
　　附1：大學新生團體心理輔導心得
　　附2：2006級新生團體心理輔導活動部分照片
　　附3：2007、2008級新生團體心理輔導活動部分照片
　第八章　學生團體心理輔導工作室
第一節(jié)　學生團體心理輔導工作室概述
第二節(jié)　為什么要成立學生團體心理輔導工作室
第三節(jié)　怎樣建立學生團體心理輔導工作室
第四節(jié)　學生團體心理輔導工作室的工作開展
第五節(jié)　對學生團體心理輔導工作室的評價
第六節(jié)　營造學生團體心理輔導工作室的組織文化
第七節(jié)　學生團體心理輔導工作室的發(fā)展
　　附1：團體心理輔導工作室章程
　　附2：首屆學生團體心理輔導工作室機構圖
　　附3：學生團體心理輔導工作室成員之工作心得
　　附4：學生團體心理輔導工作室活動照片
　第九章　大學心理委員團體心理輔導
主要參考文獻