法文化與構(gòu)建社會主義和諧社會

第一編 法文化與構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)系
第一章 法文化的基本范疇及法文化與和諧社會的歷史考察
一、法文化的基本范疇
二、法文化與和諧社會的歷史考察
第二章 法文化在構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用
一、法文化可以促進人與人之間的和諧
二、法文化可以促進人與社會之問的和諧
三、法文化可以促進人與自然之間的和諧
第三章 社會主義和諧社會對法文化提出的要求
一、公平正義、誠信友愛
二、法律完備，落實有力
三、機構(gòu)合理，設(shè)施齊全
第二編 法律意識與構(gòu)建社會主義和諧社會
第四章 法律意識的內(nèi)涵及其在構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用
一、法律意識的基本范疇
二、法律意識在構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用
第五章 構(gòu)建社會主義和諧社會的法律意識需求
一、當代中國人法律意識的實證分析
二、當代中國法律意識的矛盾分析
三、構(gòu)建社會主義和諧社會的法律意識需求
——法律意識現(xiàn)代化
第六章 構(gòu)建社會主義和諧社會的法律意識的實現(xiàn)途徑
一、樹立“法律至上”的觀念是實現(xiàn)法律意識現(xiàn)代化的前提
二、“制定良法”是實現(xiàn)法律意識現(xiàn)代化的根本保證
三、“公正司法”是實現(xiàn)法律意識現(xiàn)代化的必要條件
四、“法制宣傳”是實現(xiàn)法律意識現(xiàn)代化的基本途徑
第三編 法制建設(shè)與構(gòu)建社會主義和諧社會
第七章 法制建設(shè)與構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)系
一、法制建設(shè)對構(gòu)建社會主義和諧社會的意義
二、我國構(gòu)建社會主義和諧社會中法制建設(shè)的歷史考察
三、構(gòu)建社會主義和諧社會對法制建設(shè)的要求
第八章 構(gòu)建社會主義和諧社會進程中法制建設(shè)的現(xiàn)狀及其原因分析
一、保障社會和諧所取得的法制建設(shè)成果
二、影響社會和諧的法制建設(shè)問題
三、我國法制建設(shè)成敗的原因
第九章 構(gòu)建社會主義和諧社會進程中法制建設(shè)的對策
一、法制建設(shè)經(jīng)驗教訓(xùn)對構(gòu)建社會主義和諧社會的啟示
二、完善我國法制建設(shè)的其他對策
第四編 法律實施與構(gòu)建社會主義和諧社會
第十章 我國法律實施的含義及其概況
一、法律實施的內(nèi)涵及其意義
二、我國法律實施總體狀況
第十一章 我國法律實施的現(xiàn)狀及其原因分析
一、我國司法的現(xiàn)狀及存在問題的原因分析
二、我國執(zhí)法的現(xiàn)狀及產(chǎn)生問題的原因分析
三、守法現(xiàn)狀及原因分析
四、法律監(jiān)督現(xiàn)狀及原因分析
第十二章 改進和完善我國法律實施的對策研究
一、培養(yǎng)和維護法律實施的良好社會環(huán)境
二、完善立法，為法律實施創(chuàng)造良好的前提條件
三、繼續(xù)推進司法改革，建立公正的司法制度
四、依法行政，建設(shè)法治政府
五、加強教育和宣傳，促進守法意識的形成
六、加強和完善法律監(jiān)督
第五編 法律設(shè)施與構(gòu)建社會主義和諧社會
第十三章 當代中國法律設(shè)施中的不和諧因素
一、作為器物文化的法律設(shè)施
二、法律設(shè)施中不和諧因素透析
三、法律設(shè)施不和諧的社會后果
第十四章 當代中國法律設(shè)施不和諧的成因分析
一、當代法律設(shè)施不和諧的文化背景
二、傳統(tǒng)法律文化的抵抗
三、蘇聯(lián)法律文化的堅守
四、現(xiàn)代西方法律文化的沖擊
第十五章 當代中國法律設(shè)施走向和諧的文化路徑
一、法律設(shè)施必須要有自己的專業(yè)品質(zhì)
二、法律設(shè)施必須要有自己的文化特色
三、法律設(shè)施必須要有自己的文化精神
第六編 法學(xué)教育與研究和構(gòu)建社會主義和諧社會
第十六章 法學(xué)教育與研究和構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)問題闡述
一、法學(xué)教育與研究的界定
二、新中國法學(xué)教育與研究的歷史回顧
三、法學(xué)教育與研究在構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用
第十七章 社會主義和諧社會視野下法學(xué)教育與研究的現(xiàn)狀分析
一、新中國法學(xué)教育與研究的歷史性變化
二、社會主義和諧社會視野下法學(xué)教育與研究的現(xiàn)實矛盾
第十八章 適應(yīng)社會主義和諧社會需要的法學(xué)教育與研究的改革路徑
一、堅持馬克思主義在法學(xué)教育與研究中的指導(dǎo)地位
二、培育法治精神是法學(xué)教育的中心任務(wù)
三、重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
四、辯證看待法學(xué)教育和司法考試的銜接問題
五、不斷改進法學(xué)教育的有關(guān)考核辦法
六、不斷創(chuàng)新法學(xué)教育中的就業(yè)工作
參考文獻
后記