親社會(huì)行為啟動(dòng)效應(yīng)研究

上編 親社會(huì)行為研究回顧
引子：凱蒂小姐遇害案
第1章 親社會(huì)行為研究概述
1.1 親社會(huì)行為的概念與分類
1.1.1 親社會(huì)行為、助人行為和利他行為
1.1.2 親社會(huì)行為的類型
1.2 積極心理學(xué)和親社會(huì)行為研究
第2章 技術(shù)方法：如何研究親社會(huì)行為
2.1 癲癇發(fā)作：一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的經(jīng)典研究
2.2 親社會(huì)行為研究的其他技術(shù)
2.2.1 緊急助人情境設(shè)計(jì)
2.2.2 非緊急助人情境設(shè)計(jì)
第3章 理論模型：親社會(huì)行為從何而來(lái)
3.1 遺傳與本能：進(jìn)化心理學(xué)的觀點(diǎn)
3.1.1 進(jìn)化心理學(xué)的基本主張
3.1.2 進(jìn)化心理學(xué)對(duì)親社會(huì)行為的解釋
3.2 代價(jià)與回報(bào)：社會(huì)交換論的觀點(diǎn)
3.2.1 社會(huì)交換理論的基本觀點(diǎn)
3.2.2 社會(huì)交換理論對(duì)親社會(huì)行為的解釋
3.3 觀察與模仿：社會(huì)學(xué)習(xí)論的觀點(diǎn)
3.3.1 社會(huì)學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)
3.3.2 社會(huì)學(xué)習(xí)理論對(duì)親社會(huì)行為的解釋
第4章 個(gè)人因素：誰(shuí)會(huì)實(shí)施親社會(huì)行為
4.1 親社會(huì)行為中的人格差異
4.2 親社會(huì)行為中的性別差異
4.3 親社會(huì)行為中的推理與歸因
4.3.1 親社會(huì)推理
4.3.2 親社會(huì)行為與歸因
4.4 親社會(huì)行為中的情緒效應(yīng)
4.4.1 積極情緒效應(yīng)
4.4.2 消極狀態(tài)釋放模型
4.5 求助人的個(gè)人特點(diǎn)
4.5.1 是否受他人喜歡
4.5.2 是否值得他人幫助
4.5.3 求助者的性別
第5章 情境因素：哪里發(fā)生親社會(huì)行為
5.1 環(huán)境：鄉(xiāng)村與城市
5.1.1 大城市的冷漠
5.1.2 城市超負(fù)荷假設(shè)
5.2 旁觀者數(shù)量：旁觀者效應(yīng)
5.2.1 旁觀者效應(yīng)
5.2.2 助人決策的5個(gè)步驟
5.3 熟人相助：公共關(guān)系與交換關(guān)系
第6章 移情與親社會(huì)行為
6.1 移情與親社會(huì)行為
6.2 移情一利他主義模型
6.2.1 主要觀點(diǎn)和經(jīng)典實(shí)驗(yàn)
6.2.2 不助人的懲罰：移情一特定懲罰
6.2.3 助人的獎(jiǎng)賞：移情一特定回指
6.3 喚醒一代價(jià)回報(bào)模型
第7章 文化與親社會(huì)行為
7.1 集體主義與個(gè)人主義
7.2 內(nèi)群體與外群體
7.3 中國(guó)人的親社會(huì)行為特點(diǎn)
7.3.1 只幫助好人——堅(jiān)持世界公平論
7.3.2 只幫助自己人——關(guān)注首屬群體
7.3.3 善有善報(bào)，惡有惡報(bào)——獨(dú)特的“因果施報(bào)觀”
7.3.4 做好事不留名——助人不是為了炫耀
第8章 親社會(huì)行為的發(fā)展與促進(jìn)
8.1 親社會(huì)行為的發(fā)展
8.1.1 嬰幼兒親社會(huì)行為的發(fā)展
8.1.2 幼兒期親社會(huì)行為的發(fā)展
8.1.3 學(xué)齡兒童期親社會(huì)行為的發(fā)展
8.1.4 成人期親社會(huì)行為的發(fā)展
8.2 親社會(huì)行為的促進(jìn)
8.2.1 緊急事件中助人行為的促進(jìn)
8.2.2 非緊急事件中助人行為的促進(jìn)
下編 親社會(huì)行為實(shí)驗(yàn)研究
引子：2004年夏日的一個(gè)傍晚
第1章 本研究的緣起
1.1 道德心理：從認(rèn)知革命到情感革命
1.2 社會(huì)行為：從理性選擇到自動(dòng)激發(fā)
1.2.1 自動(dòng)化社會(huì)行為研究的緣起
1.2.2 自動(dòng)化社會(huì)行為的一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性研究
1.2.3 近期自動(dòng)化社會(huì)行為研究的主要發(fā)現(xiàn)
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