回顧和展望：四川省高等教育學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集

一、改革開放30年高等教育改革發(fā)展研究
四川高等教育改革發(fā)展輝煌30年
四川高等教育管理體制改革30年的回顧與展望
堅持教育改革開放推動事業(yè)科學(xué)發(fā)展
——四川農(nóng)業(yè)大學(xué)30年改革發(fā)展回顧與展望
努力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作扎實推進(jìn)民生工程
改革開放30年來我國高職院校教師隊伍建設(shè)研究綜述
改革開放30年我省高等教育開展素質(zhì)教育和加強(qiáng)思想政治教育成果與經(jīng)驗研究
四川民辦高等教育的回顧與展望
論四川高等教育改革發(fā)展的歷史成就
改革開放30年四川省教育發(fā)展對經(jīng)濟(jì)增長的影響分析
四川高等職業(yè)教育發(fā)展的回顧與展望
成都電子高專模具專業(yè)30年教學(xué)改革回顧與展望
撫今追昔，回味電大30年
改革開放30年來我國本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的演進(jìn)與反思
淺談高校校園文化變遷與改革開放的互動關(guān)聯(lián)性
改革開放30年高職院?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成果與發(fā)展研究
30年發(fā)展30年變革
——記畜牧獸醫(yī)分院改革發(fā)展歷程
改革開放30年名山自考風(fēng)雨兼程
改革開放30年我省高等教育發(fā)展回顧及啟示
改革開放30年我省會計本科教育的發(fā)展
樂山電大30年發(fā)展與未來展望
開拓、創(chuàng)新、奮進(jìn)、騰飛
——記西南交大改革發(fā)展30年
建設(shè)高等教育強(qiáng)國必須優(yōu)先發(fā)展高校教師
科學(xué)定位，堅持特色，推進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展
在正確方針指引下走向輝煌
——對成都信息工程學(xué)院30年歷程的回顧與認(rèn)識
立人才興校之本走特色發(fā)展之路
弘毅自強(qiáng)獨學(xué)踐行狠抓時機(jī)趁勢發(fā)展
——改革開放30年來四川省樂山師范學(xué)院改革歷程回顧與展望
奮力改革求發(fā)展銳意創(chuàng)新展宏圖
——四川農(nóng)業(yè)大學(xué)普通本科教育30年改革實現(xiàn)歷史性跨越
創(chuàng)新理念科學(xué)發(fā)展
——四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)八年的實踐與探索
二、教育管理及教學(xué)改革研究
大學(xué)研究型教學(xué)亟待解決的四大問題
物流類專業(yè)學(xué)生的信息技術(shù)能力培養(yǎng)研究
創(chuàng)新教學(xué)體系加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)走專題精品化之路
關(guān)于輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展中職稱等級評定體制的若干思考
大學(xué)英語教學(xué)與雙語教學(xué)的比較研究
大學(xué)英語課程創(chuàng)新與大學(xué)英語教學(xué)的變化
優(yōu)化人才培養(yǎng)模式實踐科學(xué)發(fā)展觀
從應(yīng)用人手，探索高校非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)
改革教學(xué)方法為管理類畢業(yè)生就業(yè)探索新路
計算機(jī)類課程考試方法的改革與實踐
轉(zhuǎn)變教育觀念，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
民航高等教育辦學(xué)理念的創(chuàng)新與實踐
——以飛行技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)為例
轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，培養(yǎng)適應(yīng)未來民航發(fā)展要求的飛行技術(shù)人才
突出學(xué)歷加執(zhí)照特色深化民航人才培養(yǎng)模式改革
關(guān)于對高校新建校區(qū)安全保衛(wèi)工作的探討
論校園學(xué)生傷害事故的預(yù)防
學(xué)生傷害事故范圍界定與學(xué)校法律責(zé)任研究
構(gòu)建和諧校園中保衛(wèi)組織的地位、作用及職能
新時期四川旅游專業(yè)高等教育培養(yǎng)體系建設(shè)芻議
基于ABET的高職教師教學(xué)質(zhì)量評估研究
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建高校和諧校園
改革開放30年我省高等教育教學(xué)改革（含學(xué)科專業(yè)、課程教材、師資隊伍）的經(jīng)驗與發(fā)展研究
——對高等學(xué)校大學(xué)英語課程改革的探究
……