狀元筆記教材詳解：高中歷史必修3（岳麓版）

定　價(jià)：￥21.80

作　者：	龍門書局教育研究中心叢書組編；魏明學(xué)科主編；魏明本冊(cè)主編
出版社：	龍門書局
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	歷史

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ISBN：	9787508819785	出版時(shí)間：	2009-04-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁(yè)數(shù)：	336	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　思路決定未來(lái)“考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！這是一句流傳了很久的“校園名謠”，很真實(shí)，很形象，讓你莞爾，又讓你幾多無(wú)奈。有沒(méi)有辦法讓大家輕輕松松就能考出理想的成績(jī)？有沒(méi)有可能讓大家在這種環(huán)境和氛圍中也能培養(yǎng)出素質(zhì)、能力和思維？為了解決這一課題，我們一直在探索、研究。狀元的成功規(guī)律高考狀元是考場(chǎng)中的高手，能不能從這些高手的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一些規(guī)律呢？為此，幾年來(lái)我們接觸了幾十位高考狀元，追蹤到一些共性。1．天道酬勤很多人都會(huì)把高考狀元的成功歸結(jié)為聰明，事實(shí)果真如此嗎？在與他們接觸了很久之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)：他們中有一部分人的確是絕頂聰明，但更多狀元的智商并不比普通人高太多，勤奮是他們共同的特質(zhì)。江蘇的一位狀元說(shuō)自己大年三十的晚上還學(xué)習(xí)到12點(diǎn)；河南的一位狀元說(shuō)自己在病床上還堅(jiān)持在看書；廣東的一位狀元對(duì)自己讀了三年高中的縣城竟然極其陌生……這些事例再一次驗(yàn)證了：天道酬勤。2．方法決定效率他們每個(gè)人都有一套完整科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且十分有效。我曾經(jīng)反復(fù)揣摩他們的這些方法，禁不住欣欣然向往之：假若我們能懂得這些方法并在實(shí)際學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用，北大、清華等一流名校的大門就會(huì)向我們敞開著。有思路才有方法，好方法往往事半功倍！3．好心態(tài)比好成績(jī)更重要據(jù)我觀察：他們心態(tài)都很好，也很自信。心理學(xué)家們認(rèn)為：心理暗示往往能讓人超越自己，激發(fā)潛力，增強(qiáng)自信心！

作者簡(jiǎn)介

暫缺《狀元筆記教材詳解：高中歷史必修3（岳麓版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一單元　中國(guó)古代的思想與科技
1　孔子與老子
2　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴
3　漢代的思想大一統(tǒng)
4　宋明理學(xué)
5　明清之際的進(jìn)步思潮
6　中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)
單元小結(jié)
單元綜合測(cè)評(píng)
第二單元　中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊
7　漢字與書法
8　筆墨丹青
9　詩(shī)歌與小說(shuō)
10　梨園春秋
單元小結(jié)
單元綜合測(cè)評(píng)
第三單元　從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代
11　希臘先哲的精神覺(jué)醒
12　文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采
13　挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威
14　理性之光
15　近代科學(xué)技術(shù)革命
16　綜合探究：破解“李約瑟難題”（略）
單元小結(jié)
單元綜合測(cè)評(píng)
第四單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文化
17　詩(shī)歌、小說(shuō)與戲劇
18　音樂(lè)與美術(shù)
　19 電影與電視
單元小結(jié)
單元綜合測(cè)評(píng)
第五單元　近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想
20　西學(xué)東漸
21　新文化運(yùn)動(dòng)
22　孫中山的民主追求
23　毛澤東與馬克思主義的中國(guó)化
24　社會(huì)主義建設(shè)的思想指南
單元小結(jié)
單元綜合測(cè)評(píng)
第六單元　現(xiàn)代世界的科技與文化
25　現(xiàn)代科學(xué)革命
26　改變世界的離新科技
27　新中國(guó)的科技成就
28　國(guó)運(yùn)興衰，系于教育
29　百花齊放百家爭(zhēng)鳴
30　綜合探究：批判繼承與開拓創(chuàng)新（略）
單元小結(jié)
單元綜合測(cè)評(píng)
模塊結(jié)業(yè)測(cè)試卷
參考答案