中外新聞傳播教育發(fā)展研究

定　價(jià)：￥46.00

作　者：	辛欣，雷躍捷等著
出版社：	中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	出版

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ISBN：	9787811274295	出版時(shí)間：	2009-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	258	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中外新聞傳播教育發(fā)展研究》系統(tǒng)地論述了中、美、英、德、法、俄、日等國(guó)新聞傳播教育的發(fā)展軌跡，指明了新聞傳播教育的歷史使命，明確了新聞傳播教育的理念、目標(biāo)與模式，提出當(dāng)代新聞傳播教育應(yīng)弘揚(yáng)人文主義精神，以高等教育為主體，以復(fù)式專(zhuān)才教育為途徑，以社會(huì)責(zé)任為專(zhuān)業(yè)理念，以國(guó)際化為發(fā)展目標(biāo)，以高素質(zhì)的師資和雄厚的資金投入為保障?！吨型庑侣剛鞑ソ逃l(fā)展研究》的讀者對(duì)象是新聞傳播教育工作者、新聞傳播從業(yè)者、新聞傳播史論的研究者和高校新聞傳播院系的學(xué)生。

作者簡(jiǎn)介

　　辛欣，中國(guó)傳媒大學(xué)教師，博士，于中國(guó)人民大學(xué)獲文學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士學(xué)位，目前主要研究方向?yàn)樾侣劷逃皯?yīng)用傳播。曾族居海外，對(duì)西方新聞教育做過(guò)實(shí)地考察。雷躍捷，中國(guó)傳媒大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，教育部新聞學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，中央實(shí)施馬克思主義理論研究與建設(shè)工程新聞學(xué)科首席專(zhuān)家。已出版《新聞理論》《媒介批評(píng)》《傳媒高等教育論》等九部著作。

圖書(shū)目錄

前言
第一章中國(guó)近代著名報(bào)人成長(zhǎng)規(guī)律探析
第一節(jié) 時(shí)代背景
第二節(jié) 近代著名報(bào)人個(gè)案研究
第三節(jié) 近代著名報(bào)人成才的共性及規(guī)律探析
第二章中國(guó)新民主主義革命時(shí)期新聞人才成長(zhǎng)規(guī)律探析
第一節(jié) 時(shí)代背景與新聞界代表人物
第二節(jié) 新民主主義革命時(shí)期新聞人才的成才規(guī)律
第三章中華人民共和國(guó)成立和改革開(kāi)放時(shí)期新聞人才成長(zhǎng)規(guī)律探析
第一節(jié) 新聞事業(yè)大發(fā)展和優(yōu)秀新聞工作者
第二節(jié) 新聞人才成才規(guī)律研究
第四章中國(guó)新聞傳播教育綜述
第一節(jié) 中國(guó)內(nèi)地新聞傳播教育的發(fā)展歷史
第二節(jié) 新世紀(jì)我國(guó)內(nèi)地新聞傳播教育的現(xiàn)狀
第三節(jié) 香港新聞傳播教育綜述
第四節(jié) 臺(tái)灣新聞傳播教育綜述
第五章美國(guó)新聞傳播教育綜述
第一節(jié) 本科：提倡通識(shí)教育，注重實(shí)踐能力
第二節(jié) 碩士：“職業(yè)型”與“研究型”雙軌制
第三節(jié) 博士：理論研究與教學(xué)實(shí)踐
第四節(jié) 聯(lián)合辦學(xué)與特色項(xiàng)目
第五節(jié) 資金保障與師資建設(shè)
第六章英國(guó)及法國(guó)、德國(guó)新聞傳播教育綜述
第一節(jié) 新聞教育：學(xué)以致用、與時(shí)俱進(jìn)
第二節(jié) 研究生教育：目標(biāo)明確、方式靈活
第三節(jié) 繼續(xù)教育：國(guó)家認(rèn)證、形式多樣
第四節(jié) 法國(guó)的新聞傳播教育
第五節(jié) 德國(guó)的新聞傳播教育
第七章俄羅斯新聞教育綜述
第一節(jié) 大學(xué)新聞教育的起點(diǎn)：前蘇聯(lián)時(shí)期的大學(xué)新聞教育
第二節(jié) 俄羅斯大學(xué)新聞教育的主要變化及特點(diǎn)
第三節(jié) 俄羅斯新聞教育對(duì)中國(guó)的啟示
第八章世界新聞傳播教育發(fā)展趨勢(shì)研究
第一節(jié) 注重新聞倫理與法規(guī)教育
第二節(jié) 由人文學(xué)科向社會(huì)科學(xué)匯流
第三節(jié) 注重培養(yǎng)批判性思維
第四節(jié) 新聞傳播教育國(guó)際化
第五節(jié) 新聞傳播教育終身化
第九章我國(guó)新聞傳播高等教育發(fā)展趨勢(shì)研究
第一節(jié) 我國(guó)當(dāng)代新聞傳播教育大發(fā)展的時(shí)代契機(jī)
第二節(jié) 我國(guó)當(dāng)代新聞傳播教育的教育理念
第三節(jié) 我國(guó)當(dāng)代新聞傳播教育的培養(yǎng)目標(biāo)
第四節(jié) 我國(guó)新聞傳播高等教育走內(nèi)涵式發(fā)展之路
附錄一美國(guó)新聞傳播教育評(píng)審委員會(huì)九項(xiàng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
附錄二 21世紀(jì)新聞人才成長(zhǎng)情況調(diào)研報(bào)告
主要參考文獻(xiàn)
后記